联系实际，科学制定计划。该队检修班将培训与日常检修相结合，坚持问题导向，按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，详细制定“小课堂”培训计划，推动学习常态化，确保培训有成效、学习有收获。

 
      抓住重点，明确学习要求。组织技术骨干广泛收集检修工作技术难点和要点，认真编写教案，开展导师带徒“结对子”“一对一”传帮带，有针对性地开展、供电系统、电气设备倒闸操作等培训，进一步强化员工的安全意识、质量意识、责任意识，不断提高员工的业务能力、专业技能和综合素质。

      创新学习形式，激发学习热情。为增强“小课堂”的吸引力，充分调动员工的学习兴趣，该队检修班不断丰富学习内容，坚持“每日一问，每周一课、每月一考”活动，强化业务技能培训，提高职工综合素质。通过视频教学、现场答疑、集体讨论等形式，组织大家结合具体工作提问题、共探讨，使检修人员不断丰富专业知识、熟练掌握检修工艺，帮助检修人员尽快掌握技能，确保“小课堂”取得“大收获”。

本网通讯员：王亚楠 成 鑫

编 辑：肖平