既然说宣传工作是企业文化的一项特殊工作，但又是一项要求很高的工作，而且有着特殊的要求，要求我们每一名从事企业宣传报道的新人，政策性、原则性要强，要严格地遵守纪律，尤其是一个涉及企业经营情况的重大题材报道，不该泄密的不能泄密，必须经单位主要领导审稿，坚持“谁签字，谁负责”的原则，这是硬规定。同时还要处处留心观察体会把握。

那么，什么可以报道，什么不可以报道呢？本人认为：就是要紧紧围绕公司年度总体工作思路与年度目标任务，结合单位生产管理实际，突出生产组织、经营管理业绩；突出阶段性工作重点；突出重大节日、重要会议、上级领导来访参观等；突出公司组织的各项活动，如计划性检修、技术改造攻关、运营分析、技术研讨交流等；突出先进典型、岗位标兵、优秀员工事迹报道；推介先进单位集体、先进班组管理经验；注重身边的小人物的闪光点、小故事；总之，一个公司、一个单位小到员工工段班组，所要报道，应该报道的题材很多。

这里本人必须强调几点: 1、新闻必须是新近发生的。2、新闻所报道的事实必须是真实的，且有价值的。3、新闻必须是对事件（事实）的“报道”。4、先进、典型人物的报道事迹必须有说服力，令人心服口服，有教育、启发作用。

在具体的新闻报道中，要站在公司的立场考虑问题，坚持鼓劲、引导，正面宣传为主，唱响时代主旋律，大力弘扬符合时代特征、体现企业持续发展要求的思想道德和价值观念。广泛深入宣传科学发展观及构建和谐社会、和谐企业的重大意义，激发全体员工的积极性、创造性，凝心聚力，着力营造有利于推动企业科学发展、促进企业和谐的舆论氛围；准确全面、不折不扣贯彻落实集团公司制度、规程、会议精神的良性互动。

此外要求我们从事宣传报道的同志与时俱进，注意改进报道方法、创新报道形式、以广大员工喜闻乐见的方式进行传播，使新闻宣传报道更具有吸引力、感召力、战斗力。

大家知道，一篇新闻报道中大家最关注的是什么？是事件本身，其它五个要素都是围绕事件在讲述、在补充。最后出现的是结果，有些新闻是没有结果的，比如新闻系列报道的单篇新闻。通常，我们使用说新闻报道，其实就是“消息”报道而已。

那么怎样写好消息报道呢？

消息是以简要的文字迅速报道新闻事实的一种体裁，它始终是新闻报道的主角。消息的写作，就是要回答读者急于知道的各种问题，这些问题构成了新闻五要素，即五个W：何时、何地、何人、何事、何故（英文字母开头皆为W），有的教材还补充了一个要素：如何（英文字母开头为H），所以又称为五个W+H。一条完整的消息包括七个部分：标题、消息头、导语、新闻背景、主体、结尾、作者署名。消息导语的写作非常重要，在新闻界有一个说法，报纸编辑最见功力的重要方面是制作标题；记者和通讯员写消息最见功力的是写好导语，导语的好坏在很大程度上决定着编辑对稿件的取舍。生动的导语相对于新闻好像蝴蝶相对于花丛，容易引起他人的注意。写导语的基本要求：要实在，忌空话；要简练，忌冗长；要新颖多样，忌千篇一律。导语的写作方法多样，可以有叙述式，评述式，描写式，设问式等，其中叙述式导语用得比较多。

如何提高写作的水平和技巧？

一是不断提高政治素质和修养。二是加强业务素质的培养与提高。三是重视综合素质尤其是新闻传媒素质的训练。四是关键在于不断实践和反复训练。五是勤奋敬业精神，养成善于积累资料的习惯“读万卷书、行万里路、交万个朋友”。为让大家更好地里认识新闻的定义，所以必须把新闻与其它相关文体学科在这里进行必要的区别，以更好地把握新闻的外延，从而更好地定位新闻。新闻报道不是重复历史（旧闻）。过去的已知已发生的事实不是新闻，新闻是新近（近期）发生的未知事实，昨天的新闻就是今天的历史。如：比如3月份发生的新闻，你4月份才去写，或者别人都知道了，你再写，就没有新闻报道的价值了。所以说，新闻必须要及时。新闻稿件不是文学作品。 文学作品都是大家常见的，比如散文、诗歌、小说、剧本。文学作品讲究修饰、形容，甚至虚构、夸大；但新闻明晰（尽量少用形容词、心理描写、合理想像，多用动词）。新闻通讯是饭、文学作品是酒。新闻不是公文。公文引经典，重重复，有倾向；新闻引“今典”，重差异，求平衡。新闻有新闻的结构、公文有公文的格式。

其要求：

1、客观。新闻语言的主要功能用于表达客观事实，而主观认识和感情的强烈外露，势必干扰读者对事情原貌的了解和把握。

2、确切。确切，就是准确，贴切。在新闻语言的使用上，要求精确性较高，力除消除语言的含混性，但并不完全排斥语言的模糊性。

3、简练。新闻语言应简洁明快、干净利落，切忌拖泥带水。写新闻提倡写短句，说短话，能用一个字表达的不要用两个字，强调简捷直叙，少曲迂回，尤其忌语言杂质，不要让复杂的结构和修辞手段、表情语言淹没事实。

4、朴实通俗。质朴无华、通俗具体、客观实在，这是新闻语言的又一特色。新闻语言讲究朴实，就要“有真意，去粉饰，勿卖弄”。新闻语言的通俗，要求从读者（听众）的认识水平出发，运用群众熟悉的语言形式，即接近口语的书面语。而不能用生僻字、生僻词。在新闻语言表述中，还应该把握“两多两少”，即：“多用中性词，少用修饰语；多用陈述词，少用褒贬词”。

要写好一篇新闻稿，应该注重把握四个角度：

一是思想角度，有启发性的思想常常能够吸引不少人的注意力。如一个单位部门开展的活动，单从范围来说，算不上大的新闻，但如果从营造企业文化氛围的角度来看，却又有报道的价值。

二是特色角度，如果找准了重大活动的特色内容进行报道，就能写出有价值的新闻。

三是读者角度，要注意研究同员工的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题，选择发生班组同事工作、生活中的“小事”，以小见大，才能增强新闻的吸引力。

四是时间和空间角度。有些新闻事实，在不同的时期、不同的空间其重要的程度也会发生一定的变化。有的事实发生在去年算不了新闻，但发生在今年却要算新闻了；要培养新闻触角和新闻敏感“一个不善于辨别色彩的人，不能成为一个画家；一个不懂得和谐的人，不能成为一个音乐家；一个没有‘新闻敏感’的人，也不能成为一个新闻人。”具有了一定的新闻触角和新闻敏感，就不会感到“巧妇难为无米之炊”，就会兴奋地发现公司内外、乃至工段班组，处处皆新闻也。

新闻敏感的培养：关键来源于实践，来源于生活；然后一定要上升到理论的认知，当然，新闻敏感不是与生俱来的，而是在不断学习中获得的。新接触新闻的人员，不用说缺乏新闻触角和新闻敏感，就是基本的新闻知识也不具备。但是，只要经过一段时间的刻苦学习，勤奋笔耕，最后才能一定能够提高自己的新闻敏感和写作能力。

最后，本人的忠告：要感兴趣，把宣传报道当作自己的一种爱好，并持之以恒地下去。不过，虚心请教，勤能补拙，多看、多听、多问、多记、多写是写好新闻稿的必要过程。我的体会是多看就是看书、看报、看电视新闻、看网络新闻、亲自到现场察看，这些都是了解、获取、掌握新闻信息线索、由头的方法；动听就是注意收听广播(调频)电台节目的信息，地方的、本省的、中央的，广播新闻节目我都经常注意收听；多问就是要有“不耻下问、打破砂锅问到底”的精神，明明知道所发生的事件是一条好新闻题材，就是不清楚其来龙去脉，你不去问在场的相关人员或权威人士，怎能把握新闻的变质、细节和相关背景？多记则要求你做个有心人，随身携带一个小本本，耳闻目睹的重大事件和新闻线索都应该记在本上，话说“好记性不如乱笔头”嘛。二十多年来，我所记录的小本本也不知用了多少个；多写就是要求你多练笔，平时你所发现的值得写的新闻报道，你不及时写出来，甚至几天都不动笔，那就变成“旧闻”也。另外，也不要认为我这个月写了几篇稿子也没采用呢？这也很正常，一些成名的记者也都有个这样的体会。这“五多”也就是本人二十多年来坚持业余宣传报道的亲身感受与体会。

作为一名新进人员或生产一线岗位职员，由于缺乏对新闻知识较为系统的学习，导致常常写出来的新闻或者格式不对，或者主题不突出，因此，写出第一篇新闻稿难免不尽如人意。要使新闻稿基本上达到发表的水平，最便捷的途径，就是虚心请教、不耻下问。只要大家根据公司阶段性宣传报道提示要求，吃透了报纸的版面专栏、网络新闻的报道风格，我们就能做到有的放矢去写、去投稿，从而大大增强新闻稿件上稿率。就一定能写出更多更好的新闻作品。