7月26日，中国矿业大学机电青协“启梦”实践团成员林伦琴，孙华宇，王如，王萍等前往山东日照岚山区巨峰镇后黄埠社区“小草学堂”与山东科技大学支教团会合，深入支教一线，对“小草学堂”的支教模式进行深入调研，并与山科大的志愿者们一起进行了为期三天的支教体验。.

26日上午，“启梦”实践团的四名成员坐了6个小时的火车以后终于到达了日照火车站。入住酒店并进行简单地休整以后，队员们便动身前往小草学堂。经过近一个小时的山路颠簸，终于达到了后黄埠社区。小草学堂的负责人秦谭亲自接见实践团成员。

当日下午，恰逢另一个社区的团委书记带领当地大学生过来“取经”，想借鉴“小草学堂”的成功模式，在自己社区开展类似的一个支教点。于是几个团队负责人在会议室里就 “小草学堂”的办学模式进行了深入探讨。

“小草学堂”从09年成立至今已经是第四届了，占地200平方，有固定学员58名。09年暑假，几名临近高考的学生自发到后黄埠社区青年学习中心学习、交流，经过一个假期的刻苦努力，他们分别考入北京大学、山东大学等知名学府。10年暑期，此学堂在社区党支部和团支部大力支持下，筹资2万余元，增添学习设施，改善学习环境。11年暑期，学堂招募当地学校老师进行义务支教。今年暑期迎来了第一批大学生志愿者，与此同时“小草学堂”正式成为山东科技大学暑期社会实践基地。

由于10年暑期时，老师组成志愿支教团队采用传统授课模式，讲授内容及方式跟上课时期相同，所以学生积极性不太高。吸取经验教训以后，志愿者们在暑假之前就认真备课，丰富了授课内容。其中授课内容包括，预习下学期课本，自习辅导，电脑知识介绍，剪纸艺术，辩论赛等。这些改革都受到同学们与家长的一致好评。

支教活动的成功很大程度取决于支教模式及政府机关的支持。“小草学堂”的模式为我们的支教带来了新思路。当然，学堂能有今天的成就，与社区党支部和团支部的大力支持是分不开的。希望这种新型的支教模式能够得到推广，让更多渴望知识的山区孩子受益。

本网通讯员：林伦琴

编 辑：一帆