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在继承和弘扬优秀传统文化过程中，邢东矿结合实际，不断探索、不断创新，初步形成了“读学听看写用查”七字循环法，使职工在学习活动中，“眼耳口脑手”多种感官协调并用，提升了学习质量，增强了学习效果，实现了优秀传统文化教育的实效倍增，为安全高效、生态文明、和谐幸福、可持续发展的现代化矿井建设提供了智力支持和思想保障。

一、研究背景

优秀传统文化有着几千年的悠久历史，是中华民族之根，是现代先进文化的基石，是民族智慧的结晶，也是整个中华民族赖以凝聚、发展、强盛的内在力量。胡锦涛在党的十七大上曾明确指出：“要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使之于当代社会相适应、与现代文明相协调，保持民族性，体现时代性。” 习近平也多次在讲话中指出：“领导干部要通过研读优秀传统文化书籍，不断提高人文素养和精神境界。”党的十七届六中全会更是对优秀传统文化在进行文化体制改革、弘扬中华文化中的重要作用和意义进行了详细的阐述。继承和发扬优秀传统文化，已不仅是每一个中国人，乃至整个国家的骄傲，更成为每个中华儿女的神圣责任。国有煤炭企业作为国家经济产业的重要支柱，继承和弘扬优秀传统文化更是义不容辞。为此，邢东矿将继承和弘扬优秀传统文化，作为加强和改进新形势下思想政治工作，提升矿井软实力的重要抓手，充分发挥优秀传统文化内在的价值取向来引导和教育职工，全面提升职工的道德素质、社会公德和责任意识，就具有了非常重要而深远的意义。

二、研究结论

运用优秀传统文化丰富职工思想教育，必须要有一套灵活有效的学习方法。通过实践分析和深入研究，我们认为“读学听看写用查”七字循环法是行之有效的重要方法。
1.读，即读经典。经典巨著是优秀传统文化的精华。而诵读则可以增强职工的记忆力和思考能力。通过读经典，对职工进行长期潜移默化的熏陶，实现学习教育的事半功倍。

案例一：

矿党委为职工购买了《弟子规》《增广贤文》《论语》等传统典籍，保证了全体职工人手一本；印制并下发了《道德与素养》《传统文化经典格言》《曾国藩36字诀》《人生的64个感悟》《人生哲理精品短信》等多个学习读本。通过两级班子中心组学习会、职工每周五学习会、班前班后会等组织职工进行诵读，提升职工的思想境界。2011年3月11日，在我们组织开展的“爱心献社会、真情助健康”青年志愿者无偿献血活动中，全矿共有153名职工主动参加，献血61200毫升，在社会上产生了较大影响。邢台市中心血站站长许价说：“你们是邢台市唯一一家有这么多职工积极主动参与无偿献血的企业。”
2.学，即学榜样。俗话说“榜样的力量是无穷的”。矿党委充分发挥榜样的示范引领作用，引导职工学习矿内外各类榜样，提高职工的学习自觉性。

案例二：

组织全矿干部职工深入学习了组工干部王彦生、雷锋传人郭明义等先进事迹。并通过事迹报告会、道德楷模宣讲团等形式，对矿区内涌现出的先进典型，进行推广宣传，使职工自觉学习榜样，做到见贤思齐。2010年12月杜继承荣获全国优秀群安网员后，我们迅速在全矿成立了“杜继承工作室”，带动全矿职工自觉查找隐患、制止“三违”，保障了矿井安全生产。
3.听，即听歌曲。优美的旋律往往使人产生心灵上的触动，在不经意间改变人的思想和行为。

案例三：

矿党委精心挑选了《父亲》《母亲》《感恩祖国》《团结就是力量》等孝亲敬老与爱国红歌各10首，刻录成光盘发放到职工手中，供职工聆听。并将听歌曲作为区队长及其家属座谈会、大学生座谈会、新提任领导干部廉洁谈话会等会议的第一项议程，通过音乐唤醒职工本质里的善良，对爱与被爱的向往，对社会的理解和对人与人之间最真诚的感觉。
4.看，即看视频。于丹曾说“故事永远比道理传播的快”。事实证明，看视频是职工兴趣最高、印象最深的学习途径之一。

案例四：

先后为各支部购买了《和谐拯救危机》《感恩责任忠诚》、复旦大学钱文忠教授讲解《弟子规》、北京师范大学于丹教授讲解《论语》等视频光盘，运用现代多媒体技术组织职工集中观看学习。通过借助视频兼具声音和图像的特点,不断增强职工学习的兴趣。
5.写，即写体会。“学而不思则罔”。邢东矿把写体会作为积累学习经验、总结学习成果、提炼学习心得的重要途径。

案例五：

要求全矿职工每季度至少撰写一篇心得体会，领导干部每季度至少撰写两篇心得体会，并以支部为单位进行互查互评。今年以来，矿领导分别针对《责任面前没有任何借口》《感恩心做人，责任心做事》等自学内容，共撰写心得体会76篇。通过写体会，进一步提升了全矿干部职工的辩证思维能力，做到了多思善想、笃学敏行。
6.用，即实践。用优秀传统文化去指导日常工作和生活，是进行学习教育的根本目的。离开了实践平台，理论就成了无源之水、无本之木。

案例六：

通过千里百户访谈、安全现身说法、职工家庭论坛、感恩母亲等亲情教育活动，鼓励和引导职工将学习内容和日常工作、生活结合起来，在家孝敬父母、关爱妻子，在外遵纪守法、诚信待人，在矿公忠尽职、按章操作，做到了学以致用、学用相长。例如，诚信是我们的传统美德，孔子曾说“内不欺已，外不欺人”。通过诚信教育，广大职工在安全逐级承诺活动中，认真践行承诺，不仅杜绝了严重“三违”现象，而且“三违”人次较去年有了明显下降，真正做到了不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害。
7.查，即查不足。通过查不足不仅弥补了学习过程中的漏洞和不足，也为学习教育的深入推进提供了方向和依据，使七字循环法实现了有效闭合。

案例七：

下发了优秀传统文化教育学习实践反馈表，要求全矿干部职工每季度对照学习内容和工作实践，查不足、找问题、想办法、定措施，然后自觉投身到对优秀传统文化的再学习和再实践中，实现了循环往复、循序渐进和全面提高。其中，动力科副井口把勾工张志军常常饮酒，不能正常上班，通过学习《弟子规》，查找不足，深刻认识到“饮酒醉，最为丑”，坚决改掉了多年的饮酒习惯，实现了根本性转变。

三、成效分析

通过创新实施七字循环法，在职工思想教育中积极运用优秀传统文化，使职工从枯燥呆板的理论学习中解脱出来，进入到形式多样、方法灵活的综合性学习阶段，综合运用现有手段和渠道，最大限度激发职工的学习积极性，使全矿干部职工将优秀的传统美德内化为自身素质，增强了干事创业的动力，有力地推动矿井安全生产，涌现出了一大批道德素质高、工作业绩优的先进典型。
其中，道德楷模王腊旭，22年如一日赡养无血缘关系的老人，演绎了一场超越血亲的父子情缘；乐于助人付海豹，做好事不留名、不求回报，义送突发急病的陌生青年进医院，并为其垫付住院费；感动矿区的吴永兰，精心照顾身患残疾的女儿和年迈的父母，独自一人用瘦弱的肩膀撑起了一片天空；拾金不昧的袁建军，深夜守候在提款机旁，等待失主，归还财物和银行卡；优秀传统文化的传播者申灵恩，业余时间进行优秀传统文化宣传。在他的感召下，通风区职工麻成龙由工作四年多一共才上30多个班，其父母、姐姐已于其断绝关系的后进青年，转化为一个遵守纪律，正常上班的先进典型。

四、改进方向

通过在职工思想教育中积极运用优秀传统文化，创新实施七字循环法，实现了职工思想素质的整体攀升。但是面对博大精深、浩瀚如海的优秀传统文化，如何进一步调动职工学习的积极性，实现全面继承和发扬光大，仍是摆在我们面前的一道难题。今后，我们将继续从引导职工的学习兴趣出发，不断探索、不断创新、不断实践，使职工真正的做到自发学习、自觉践行。

本网通讯员：达乙更 张泓波 乔福奎 张晓斐 贾利杰

编 辑：徐悉