10月23日下午2:00—4：00，我校2011级心理委员齐聚教五A107参加了由健康教育中心举办的心理委员培训。本期培训邀请到了健康教育中心兼职教师范韶维老师、校医院院长房莉。

范韶维老师作了主题为“班级心理委员的沟通技能“的培训。开场，范老师邀请在座的同学做了“让我们暖一暖”的游戏，同学们先是用右手握对方手并说：“你好”，然后是相互拍肩膀并打招呼，最后发展到两人相互拥抱，并说：“让我们共创美好的明天”。小游戏后，现场气氛变得活跃起来，同学们更加亲近了。

培训中，范老师向大家介绍了CCIP（campus crisis intervene prioneer）的意义是承载历史的使命，职责是支持同学的成长，同时他们需有预备危机出现的技能，最终他们在助人中自我成长。然后，范老师指出了心理委员的定位和职责：第一，班级同学的知心伙伴；第二，班级学生的心理观察员；第三，班级心理活动的组织者；第四，学生与老师的心理信息传递员。同时，心理委员应该多一点健康的知识、体贴的问候、耐心的倾听、温暖的支持。最后，范老师讲了沟通的时机、基础、原则、渠道、层次五个重要方面，并结合现实生活中的例子加以说明，在场的同学对沟通有了进一步了解。

校医院院长房莉作讲解

房莉院长为大家作了关于传染病的专题讲座。她首先向大家介绍了传染病的基本知识，指出了传染病流行的三个环节：传染源、传播途径、易感人群，并强调我们应该通过隔离传染源、切断传播途径、保护易感人群三条路径加以预防。接下来，房院长讲解了恶性传染病和病毒性传染病二类常见传染病。在介绍病毒性传染病时，房院长列举了麻疹、急性出血性结膜炎等常见病例的特点、预防以及治疗方案，并重点讲解了病毒性肝炎的知识。

此次培训会主要面向11级心理委员，旨在让他们熟悉沟通的技能、了解有关心理方面的知识和常见传染病预防的知识，以更好得服务于同学。

本网通讯员：吴广春

编 辑：一帆