【本网讯】“今天我们要看的这片地方属于滑动构造。有的书上也叫做滑动构造体系。滑动构造体系共由三部分构成，一是滑体部分，另一个是润滑层，再一个就是下部体系，一会儿我们将会看到……”12月15日，冒着凛冽的寒风，站在登封卢店的山上，年逾七十的地质专家闫兰生手拿示意图为青年技术人员讲解地质知识，来自5个经济实体的26名青年技术人员围在旁边，认真听讲。这是河南省煤田地质局三队开展“导师带徒”活动中野外踏勘实地考察的一个场景。该队副总工程师郭双庆表示，对于专业技术人员来讲，这种实地踏勘的学习形式不仅可以开阔视野，提高业务水平，难能可贵的是可以激发更多年轻技术人员献身地勘事业的热情。

“导师带徒”活动开展以来，该队技术人员求学钻研，克难攻艰的积极性空前高涨。近几年从高校毕业的大中专学生，尤其是留在室内搞技术的人员多次争取机会，主动要求到钻机增加野外知识；野外工作的技术人员在师傅的指导下，结合自己掌握的理论知识，生产技术水平渐增渐高。

在三队岩芯储存库，经常看到年轻的技术人员拿着放大镜仔细观察研究岩石的成份与结构，有时他们还会带着岩芯向专家和师傅请教，然后再将岩芯放回原处。在工作岗位上，大家更是潜心研究专业技术，教学互长，比学习、比进步、比技术，不甘落后的氛围更加浓厚。

人才是单位宝贵的财富，单位的竞争归根到底是人才的竞争。上世纪九十年代，国家地质工作萎缩，河南省煤田地质局三队根据国家政策开始了建制转产、多种经营等方面的探索，先后兴办众多的多经企业，在应对地勘行业箫条，保持队伍稳定方面发挥了重要作用，同时，一部分经验丰富的专业技术人员纷纷离岗离职自谋生路，进入本世纪后人才断层现象突出。

为了解决多年来形成的高素质人才严重不足、供需之间矛盾突出、人才队伍断层等问题，切实提高高校毕业生专业技术水平和业务素质，激发青年职工钻业务、学技术的积极性。该队在全队范围内轰轰烈烈地开展了“导师带徒”活动。队领导班子高度重视这项工作，专门召开党委会进行部署，成立了以书记、队长为组长的领导小组，通过与部门联系，与专业技术人员谈心，与拟选师傅进行沟通，最终在离退休老专家、专业技术带头人以及专业技术骨干中选出了13名师傅，全队共有17名专业技术人员与师傅结对，召开了隆重的拜师大会，并签订了《师徒合同书》，涉及测井、钻探、水文、地质、测量5个专业。

为切实做好这项工作，该队在选定参加人员范围、确定导师、签订合同、严格评价、重奖惩制度的落实等工作上，引进了约束和考核机制。将“导师带徒”考核结果纳入职工年度考核体系。对达到合同目标，教有成效的优秀师傅，在年度评先、职称晋升，职务晋升等方面给予优先权，对不能完成合同目标的师徒给予相应处罚。

在此项活动开展过程中，该队坚持科学发展观，保证活动不走过场，不走形式，力求出成效，真出效。除野外踏勘外，7月21日队总工办邀请离退休地质专家闫兰生、徐九武等人通过观察分析岩心为40余名青年技术职工讲解了地层结构、岩石分类等专业知识。在教学过程中，指导老师有培养计划，学生有学习目标，单位、部门、实体为师徒提供教学便利条件，保证了工作与教、学两不误，两促进。

据了解此次活动的最终目标是争取两年内使学生徒弟能够成长为独当一面的技术人才。

本网通讯员：霍永盛 陈素青

编 辑：徐悉