中煤七十一处构建学习实践科学发展观长效机制 |
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煤炭资讯网 | 2009-9-1 9:06:40党群工作 | ||
8月22日,随着深入学习实践科学发展观活动总结大会的召开,中煤七十一处学习实践活动圆满地结束了学习调研、分析检查和整改落实三个阶段六个环节各项工作任务,活动随即转入常态化。按照中煤矿山建设集团党委《关于建立学习实践科学发展观长效机制的通知》的文件要求,为进一步巩固、扩大、提高学习实践活动成果,解决制约企业发展的突出问题和制约瓶颈,着眼于构建效益型、科技型、和谐型企业,努力建立和完善企业学习实践科学发展的长效机制,推动企业科学发展。 构建加强领导班子建设长效机制。按照集团党委的要求,继续开展好“四好班子”创建活动,以“三会一课”和个人自学为载体,继续强化政治理论和专业学习,并联系企业实际,在工作中积极贯彻落实科学发展观,研究解决企业改革发展中带有全局性、战略性、前瞻性的重大问题。坚持加强领导班子能力建设、提高核心竞争力,着力提高领导班子的决策能力、经营管理能力、市场竞争能力、开拓创新能力和应对复杂局面能力,把我们的两级领导班子打造成忠诚企业、履职尽责、担当重任、凝心聚力的领导班子,带领企业、团结职工为做强做大企业而努力奋斗。
构建管理规章制度建设的长效机制。对企业规章制度进行一次再梳理,根据形势的发展和条件的变化,及时进行修订完善和补充,实行动态管理,确保制度和工作标准具有统一性、规范性、针对性与可操作性,形成事事有人管,人人有专责,办事有标准,工作有检查的全方位、全过程、全天候的制度管控体系。同时在企业内部广泛深入开展“学制度、明职责”活动,人人明确本岗位的职责和义务,尤其是管理人员,必须明确自己所管辖工作的基本流程。从小事抓起,从过程抓起,提高制度规范的执行力,并落实到每项工作、每个岗位之中,真正实现“权责分明、制度管人、流程管事”的运行机制。
构建人才和队伍建设的长效机制。继续摸索和强化“导师带徒”等育人模式,组织新分配大中专毕业生与技术好、素质高、责任心强的技术管理人员结成“师徒对子”,对目前全处比较紧缺的技术工种,亦采取此种办法,通过“一带多”的模式,培养成熟的技术工人,分散到全处各个岗位上去,为企业快出人才、多出人才、出好人才。在队伍建设上,深入开展“四型”连队建设,制定活动具体办法,选好队长和书记,努力打造一批“学习型、安全型、效益型、和谐型”的连队。
构建班组核算成本控制长效机制。物资消耗在施工中占资金的60%以上,减少物资消耗降低生产成本,对节约成本提升效益有很大益处。目前,我处在班组核算上,二三期工程形成了马坑经验这样的成功做法,立井施工班组核算也取得突破,谢桥项目部班组核算经验正在总结中,这些成功做法在有条件的项目部进行推广,不仅节约了生产成本,职工也得到了实惠,实现了共赢。要加快对这种经验做法的宣传和推广,并形成一种长效机制,在项目运作中予以实施,提升企业经济效益。
构建党建思想政治工作长效机制。按照深入科学发展观的要求,围绕企业中心工作,以改革创新精神不断加强党建和思想政治工作,把服务、促进和保障科学发展的职责落到实处,把推动企业各项工作发展、服务职工群众的思想落到实处,充分发挥党组织和党员的先进性作用。抓住党员队伍建设、服务生产经营、做好群众工作等重点环节,丰富工作方式,增强工作活力,提高工作效果。进一步推进企业文化建设,以集团重组文化重塑为契机,团结带领全体职工推动企业沿着贯彻落实科学发展观的道路不断前进。
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