俗话说：“没有不好的学生，只有不好的老师。”反之，也应该说：没有不好的职工，只有不好的管理者。职工素偏质低恰恰暴露出来的是我们的管理水平，培训提高的问题。我们曾遇到这样的问题，一名职工拿着一份安全培训学习复习题，指着上面的字母“min”问是什么意思，我们将这份复习资料仔细看了一遍，发现秒用“s”、公斤用“kg”、吨用“t”比比皆是，这样的培训复习题，确实有相当一部分职工是看不懂的，更谈不上让职工掌握安全知识了。例如：放炮工在装配引药问题上，多数培训复习资料都是说“要在顶板完好、支架完整、避开导电体的位置装配引药。”但什么是导电体，井下职工绝大多数是不知道的。你如果原文讲解他仍然是不知道的，或者是一知半解的。他们不知轨道会有杂散电流存在，因此，在做引药时经常把雷管放在轨道上，脚线与轨道直接接触，这些不经意的举动实际上就是安全生产上的一大隐患。如果你祥细地告知他们井下常见的导电体有轨道、电缆、管路、钢丝绳、耙渣机以及一切带电设备的表面等等，这样职工才能够真正明白安全管理的要求并按规定操作。这就需要我们的管理者在培训职工时尽量把安全知识讲解得浅显易懂一些。在编制培训教案或职工安全学习资料时，不要怕麻烦，可以将规程、书本上的字母改用成常用的汉字来表述，而不是简单地复制一下了事。当然，也需要完整地将这些字母表述的内容告诉职工，使职工不致于不知。

职工文化素质偏低并不可怕，怕的是我们对工作的不负责任，应付了事，得过且过。如果我们在找准职工素质偏低这个问题上大做文章，下真功，加大培训力度，有的放矢开展教育培训工作，这个现状是能够改变的。职工素质偏低，还需要我们管理人员在技术指导上更加到位，将各项管理规定，技术要求要讲深讲透，人人明白，个个清楚，真正做到应知应会，我们的工程质量，安全生产才能有可靠的保障。