银长民：企业应为班组职工成才搭建良好平台 |
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| 煤炭资讯网 | 2009-2-4 23:23:35一事一议 | ||
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破解“企”字，有一个精准的说法：“有人则企，无人则止”。企业是由人组成的集合体。人才是企业生存发展的宝贵资源。成功的企业必然是能不断聚集和持续造就人才的企业。培育人才的结果，就企业而言，是生产力和竞争力的增强，就职工而言，是工作质量、生活质量和人生满意程度的提高。把职工培养造就成人才，尤其是高素质人才，离不开职工的勤奋努力，更离不开企业的助力搭桥。 胡锦涛总书记在全国人才工作会议上指出：要加强人力资源的建设，大力培养各类人才，努力把各类优秀人才集聚到党和国家的各项事业中来，使我国由人口资源大国转化为人力资源强国，为全面建设小康社会提供坚强的人才保证和智力支持。面对当前经融危机、科学发展、和谐发展带来的机遇与挑战，企业必须把人才资源的开发和使用放在优先地位，才能为企业的长远发展提供强有力的技术保障和智力支持。在这个方面，重庆必威手机登陆在线网页 投资集团天府矿业公司、松澡煤电公司等企业都探索出不少新的路子，好的作法值得学习、借鉴和推广。 当前，人类社会已跨入知识经济社会时代。科技高速发展，新材料、新技术、新工艺层出不穷，变化万千。现代科技发展的总趋势是向协同性、综合性方向发展，以自动化，电脑化为特征的新技术装备逐渐应用与实践，对高技能人才的知识结构和技术结构提出了更新更高要求，这就需要企业站在历史的高度，在班组职工中培养造就一支规模宏大、结构合理、技艺精湛、作风过硬的技能人才，特别是高技能人才，才能适应飞速发展形势需要。 高技能人是经济发展中的技术骨干力量，是经过系统培训，在班组长期生产实践中勤学苦练成长起来的。由于个人条件和行业特点不同，企业在制定培养规划时，必须根据不同条件、不同类型、不同行业要求，采用多种多样的培训方式，建立培训基地、高级技校或高级技能人才培训学院，做到厂校结合，系统培训和个人自学相结合。突出行业特点，因地制宜，因材施教。在系统培训过程中紧密结合生产实际，结合本专业（工种）应知应会要求，在理论联系实践的前提下，有针对性地按需施教，突出操作技能训练。同时，结合生产难题，在实践中提高创造能力，学练结合，以练促用，最终达到学以致用的目的，使训练成果直接转化为企业经济效益。 一些企业领导常感叹自己的企业缺乏人才，面临着人才危机。实际上是这些企业一定程度上没有充分挖掘现有人才资源的潜力和使用价值。没有立足内部，盘活人才存量，形成人尽其才、才尽其用的良好态势。培养人才，选贤用能，知人善任，是企业领导者最主要的管理职能之一。领导者集选人、用人职责于一身，人才培养的效果、使用效能的好坏，与领导干部识才、用才的艺术直接相关。现代管理的核心就在于关心人，尊重人，激发人的热情；其着眼点在于满足人的合理需求，从而进一步调动人的积极性；其出发点在于“企业即人”、“企业为人”、“企业靠人”。在企业管理中，重视人才开发，实施人本管理，是企业管理科学化的重要内容。应建立健全领导干部人才培养使用责任机制，把对人才使用的好坏作为领导者业绩考核的依据之一，给予应有的激励和约束。方能扩大选才视野，坚持客观、民主、竞争的原则，坚持德才兼备、唯才是举，德看主流、才看素质，选贤用能，知人善任。 应建立人才竞争机制，大力推行公开选拔、竞争上岗、赛场赛马等方式，引入科学的定性定量的人才测评手段，把优秀人才选聘到合适的岗位上，实现能上能下、能进能出、量才使用、人尽其才。建立公开、公平、公正的人才考评机制，将考评结果与任用和收入挂钩，保证符合企业考核标准的人才在企业内有其位、谋其职、授其权、获其利，实现人才优胜劣汰。做到人才使用和人才培养的统一，以合理使用来加快培养，以进一步培养来促进使用，对有潜力的年轻人才，要大胆压担子、给位子，让他们在重要岗位经风雨、见世面、长见识、增才干。要构筑终身学习体系，创建学习型企业。鼓励班组职工通过多种形式参与终身学习，立足岗位，不断“充电”，自学成才，把个人追求融入到企业发展战略目标之中，形成“树形象、创一流、比贡献”的企业风尚。要增强企业对人才的凝聚力，做到以发展来吸引人，以事业来促进人，以工作来培养人，以待遇来激励人，以企业文化来塑造人。要树立按劳分配、效率优先的原则，使分配向关键岗位、关键人才倾斜，打破分配上的大锅饭，拉开优秀人才与一般人员收入的差距，让人才在经济上、政治上得到应有的回报。引导人才把个人价值取向与企业发展紧密结合，形成企业努力培养人才、人才积极为企业作贡献的良性循怀。
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