随着“三违”治理力度的不断加大，“三违”治理效果越来越明显，违章作业、违章指挥、违反劳动纪律的行为发生的概率大大降低，职工的岗位行为逐步趋于规范，安全意识和自我保安能力不断增强，企业作为治理“三违”行为的安全责任主体直接受惠于“三违”治理，安全氛围浓厚，安全可控程度不断提高，取得了非常好的安全效果。但是在查“三违”、抓“三违”、逮“三违”的同时，“三违”人员的治理、教育却没有得到同样程度的重视。职校作为重要的职工教育培训机构，在治理三违过程中应主动承担“三违”治理的重担，提高“三违”治理的效果，增强职工的安全意识、责任意识和规范意识，在“三违”治理中大有作为。

一、“三违”治理的现状

近年来，我们不断地治理，却又不断出现新的事故，这就更显现出“三违”治理的形势依然严峻。有数据显示，70％以上的安全事故是由“三违”行为造成的。“三违”行为不仅为安全生产埋下隐患，而且还有可能危害到我们的生命健康安全，是一切事故之源。“三违”行为是滋生事故的土壤，只有有效地杜绝了“三违”行为的出现，才能彻底遏制住各种事故的发生，确保广大职工的人身安全，推动企业文明安全的稳定发展。

（一）思想认识上仍然存在差距。

随着广大媒体公开地对各类事故的大力宣传，“安全”意识已逐步在思想上生根发芽，并非根深蒂固。部分职工对事故案例的学习教育，仍然存有侥幸心理，总认为事不关己，高高挂起。庆幸之余，并没有认真吸取事故教训，举一反三，警戒自己。也许，某些人不受皮肉之苦、丧亲之痛，是体会不到“三违”的危害性的。因而“三违”行为仍然时有发生。

（二）安全教育形式缺少创新。

安全教育形式多样，但都是老生常谈的话题，职工对此反应平平。安全教育的效果是有的，但没有激发全体职工的学习热情，缺少互动和协作，对于有些安全教育形式，广大职工已有不同程度的抵触情绪，不能从根本上整治一部分职工的不良习惯和不安全行为，习惯性 “三违”行为屡禁不止。

（三）反“三违”活动仅存在表面现象，缺少监督和管理。

在每次治理“三违”活动中，各级领导都很重视，投入资金不少，力度也大。上级领导检查时，看到的是按照要求做的，表面文章做得不错，但却不问效果如何，既使问了，也很难查看出个结果，似乎也说不出什么来。因此给广大职工，甚至有些管理者的大多感觉是“形式主义”。要问其实效，谁还愿意去费这个脑筋呢？只要职工们有了治理“三违”的意识就行了，能应付检查就可以了。缺少的是严格地执行、监督和管理，导致治理“三违”的重点转向了抓“三违”，轻视了治理。

二、治理“三违”的措施

（一）加强安全教育，提高职工素质

充分发挥舆论工具的作用，广泛开展反“三违”宣传。表彰安全生产中遵章守纪的好人好事，谴责违章违纪给人民生命和国家财产造成严重损害的恶劣行为，并结合典型的事故案例进行宣传，形成视“三违”如过街老鼠，人人喊打的局面。加强对职工的教育培训，重点抓好法制教育、主人翁思想教育，特别是新职工上岗前、转换工种(岗位)时的安全规程再教育。通过安全教育，让职工“安全第一”思想深入人心，并能够主动能够提高安全操作技能，增强防范事故的能力，实现自我约束、自我防范、自觉搞好安全生产的目标，为治理“三违”打下坚实的基础。

（ 二）领导高度重视，建立长效机制

“安全好不好，关键在领导”，首先要提高各级领导的安全意识、安全素质，针对个别领导中容易出现的重生产、重效益而忽视安全的不良倾向，进行灌输宣传，使他们真正树立“安全第一”的思想，自觉坚持“管生产必须管安全”的原则，以身作则，做“三违”治理的带头人。 二要按照“分级管理、分线负责”的原则，把“三违”治理纳入安全生产责任制之中。做到层层抓、层层落实，并与经济挂钩，使安全生产责任制的约束作用和经济责任制的激励作用有机结合起来，形成“三违”治理的强大推动力，充分发挥领导的龙头作用。

（三）教育、惩处并重，扩大监督范围

要实现安全生产，不仅靠教育，还须搞好惩处，运用制度武器和法律手段并举。凡是“三违”都要按照“四不放过”的原则，认真追查分析，根据情节轻重和造成危害的程度给予相应处理；对导致发生伤亡事故的责任者，依据规定，严肃查处，触犯法律的交司法部门处理。要做到“制度面前人人平等” 。“群众监督”是实现安全生产的可靠保证，也是搞好 “三违”治理工作的可靠保证。要搞好群众监督，就应特别注意发挥群监员对安全生产的监督作用，不断提高群监员的安全监督能力，开展以“群防、群查、群治”的“三违”治理检查活动，确保职工的安全和健康。

（四）加强现场管理，实行长期监控

现场是生产的场所，也是发生“三违”、出现伤亡事故的源地，狠抓现场安全管理尤为重要。要抓好现场安全管理，一要职工树立遵章作业意识；二要把班组长、青年职工、特殊职工作为治理“三违”的重点，班组长敢于抓“三违”，就能带动一批人，管好一个班；青年职工能够多学习，就能减少违章违纪；关键岗位职工更应该严格要求自己的行为。三要培养一支素质高、懂技术、制度熟、敢管理的安监队伍，经常深入现场，盯在第一线，查“三违”疏而不漏，纠违章铁面无私，抓防范举一反三，防患于未然，把各类事故消灭在萌芽状态，确保安全生产顺利进行。

五）创新教育模式，激发职工激情

职工人数众多，文化水平参差不齐，素质不一。要想全面地对每一位职工进行有效地教育，较为困难。针对部分难说服的职工要通过事故案例晓之以理，动之以情，让他们意识到安全管理是对事不对人。开展“人人轮作安全员”活动，每一位职工都有机会做安全员，在这一天当中，既可以排查隐患，还可以查找自身和他人的“三违”行为，从而调动职工做好安全的积极性，共同预防事故发生。

三、结束语
“三违”治理并非是一个人、一个部门的事，也并非是一朝一夕的事。相信在全矿上下的共同努力下，从身边“三违”行为治起，安全生产一定能长期、平稳地开展下去！

本网通讯员：宋志凤　赵廷月

编 辑：田坎