济宁必威手机登陆在线网页 发展集团“创建学习型组织，争做知识型职工”活动初探 |
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| 煤炭资讯网 | 2008-9-2 15:05:03论文、言论 | ||
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山东省的济宁必威手机登陆在线网页 发展集团有限公司成立于2008年5月10日，由济宁矿业集团和山东鲁泰煤业公司两大核心企业组成，是一个以煤为主、多业并举，集煤电、化工、冶金、建材、机械制造、水陆港运于一体的国有大型现代化企业集团。公司座落于孔孟之乡的济宁市，区位优势明显，地理位置优越，交通运输极为便利。目前，公司拥有全资、控股及参股子公司24家，资产总额53亿元，所属煤矿年设计生产能力700万吨。煤炭主业发展实力强劲，非煤项目蓬勃兴起。而且具有浓厚的企业文化优势，儒家文化与企业精神的合二为一，是全国煤炭百强企业、煤炭行业“效益十佳”单位和山东省人民政府重点发展的企业集团之一。2007年，集团公司所属企业共生产原煤535万吨，实现销售收入25.91亿元，实现利税12.9亿元，各项经济技术指标高居市直企业第一位，创造了济宁地方煤炭工业发展史上最快的发展速度和最优的经营绩效，在社会上享有较高的信誉度和知名度。 自成立以来，济宁必威手机登陆在线网页 发展集团认真贯彻落实党的十七大和省第九次党代会精神，在集团范围内广泛开展了“创建学习型组织、争做知识型职工”活动，进一步提高职工队伍整体素质，为实现富民强省新跨越提供强大的智力保障和精神支持，经各级组织和全体职工的共同努力，“创建学习型组织、争做知识型职工”活动取得了显著成效。 一、开展形式多样、内容丰富的“创争”宣传教育活动 书籍是全世界的营养品；生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。这是莎士比亚的名言。由此可见，读书对于我们来说既可以学习知识、增长才干，又可以修身养性。而开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，建设高素质职工队伍，则是维护职工学习权、发展权的具体体现。随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的不断完善，广大职工渴求知识，渴望提高自身素质，实现自己人生价值的愿望越来越强烈，闲时“充电”读书自学的热情越来越高。济宁必威手机登陆在线网页 发展集团为此巧抓机遇，因势利导，合理挖潜，积极开展了宣传教育活动。 一是教育职工树立勤学习、终身学习的观念，不断提高自身的知识水平和能力素质。该集团通过宣传橱窗、黑板报、矿区广播、济矿工人报、座谈会、聘请专人讲课等形式，向集团广大职工大力宣传金牌工人许振超、李斌、窦铁成以及集团劳模的学习事迹，让每一个职工都深深懂得：在尊重知识、尊重人才的时代里，无论你在什么岗位，从事什么工作，只要你有了知识，掌握了技能，你才能受人尊重，才能在企业激烈的人才竞争中立于不败之地。只有树立勤学习、终身学习的观念，不断进取，才能顺应时代发展。同时，还教育职工全过程学习，不光个人学，还要团队学，做到在学习中工作，在工作中学习，在进步中享受学习带来的乐趣。 二是扭转三个观念。1、扭转个别中层干部思想上“学习影响生产”的观念。过去,该集团在组织职工学习时,有些中层干部总以生产忙为由，学习走过场，导致学习效果不理想。在“创争”活动中,该集团通过一系列宣传教育活动，首先转变小部分领导干部的思想，使他们能正确处理好学习与生产的关系，明白学习不仅不影响生产，而且通过学习，职工业务素质提高了，还有利于安全生产。2、扭转职工思想上存在的领导“要我学”的观念。“要我学”是计划经济条件下国有企业职工思想上存在的一种不良现象，特别是干多干少，干好干坏没有区别的分配机制，严重影响了大部分职工的工作积极性。在“创争”活动的宣传中，集团着重解决职工学习的动机问题，使每一个职工明确学习的目的，学习是双赢的选择，不仅利己，而且也利于企业，通过一系列宣传教育活动，使职工学习的主观能动性有了较大提高。3、扭转职工的侥幸心理“我不学，你也不知道”的观念。专门印制发放读书笔记本，要求职工每读一本书都要作读书笔记，并在各单位内部进行交流。 二、建立协调、高效的“创争”运行机制 1、该集团为了确保“创争”活动的顺利开展，成立了“创争”活动领导小组。集团董事长、党委书记任组长，工会主席任副组长，所属企业责任人任成员。把济宁必威手机登陆在线网页 发展集团建设成“全员学习、终身学习、团队学习的学习型集团，把职工队伍打造成顺应时代潮流，适应改革发展形势的学习型、知识型、创新型职工队伍”的愿景目标。 2、加强集团各部室、所属企业、科室、区队班组的学习管理和学习考核。集团各部室、所属企业、科室、区队班组按活动的要求,建立了三级学习型组织考核体系,各级组织围绕“确立学习目标、制定学习计划、组织学习”等三个方面积极开展工作。一是确立学习目标,各级组织结合本单位成员的实际情况，如个人的知识结构、文化程度、技能等级等，确立个人在某一阶段的学习目标。单位则结合职工的学习目标，制定出本组织的奋斗目标；二是制定学习计划，个人和组织围绕如何实现学习目标，制定详细的学习计划，包括学习安排、学习内容、学习时间、采取什么措施、如何考核等。 3、建立“创争”活动的激励机制。该集团从两个方面对职工的学习进行激励。一是荣誉激励。加大对岗位成才的典型、学习型先进团队、先进个人的宣传力度，利用各种宣传手段，多种形式、全方位把他们的精神、事迹宣传出去。让他们在企业光荣榜上露脸、济矿工人报上留名。二是物质激励。集团继续大力奖励各类优秀技能人才。对在集团生产经营活动中解决了重大技术难题、在专业领域总结出先进的操作方法、获有较高水平的技术成果、提出的重大合理化建议实施后为集团创造了较好的经济效益、以及在各类技术比武、技能大赛活动中获奖的优秀技能人才，分别给予奖励。 三、创新职工学习载体，构筑学习平台 1、今年7月，该集团下发《现代煤炭企业管理50法》一书，集团公司职工人手一册，该书介绍的管理方法都是当前煤炭企业普遍关心、涉及企业管理的关键问题，有很强的指导和借鉴意义。集团下属企业运河煤矿则从培养树立职工的主人翁意识，以强烈的责任感事业心爱岗敬业开始，到规范行为，攻坚破难，勇于奉献，雷厉风行的执行力，再到精诚团结，科学协作的团队意识，该矿为职工精心挑选了《为你自己工作》、《与公司一起成长》、《员工准则》、《解放军精神》、《团队精神》五本书。还专门印制发放了读书笔记本，读书的要求也在矿党委的“红头文件”里做了明确规定，“五本书、五个季度、五篇心得、二万五千字”，即：利用五个季度的时间读完这五本书，每季度一本，每读一本要作不少于5000字的读书笔记，每读完一本都要认真回顾总结，写一篇心得体会，并在单位内部进行交流。为了让活动开展得扎实有效，他们还专门成立了学习领导小组，负责相关人员对各单位、各部门学习情况进行检查、考评，每季度矿还将评出10—20名学习态度认真、学习笔记多而整洁、心得体会深刻的职工金乡奖励，其学习笔记和心得体会将采取一定形式进行展出。 2、采取多种形式开展学习活动。一是个人自学。各企业区队班组结合本班的生产情况，将本班的主要技术资料作为个人学习的必修教材，进行自学，班长定期抽查考核。二是师徒互帮互学。对新进集团职工和转岗职工，都指派责任心强、业务技能过硬的老师傅进行帮带，签订师徒合同。明确规定各自的职责，定期考核。三是以班为单位成立学习小组。加强班组人员之间的技术、业务交流。通过互教互学、相互提问等方式，使职工共同进步、一起提高。然后，班组与班组之间再进行交流，取长补短，协调发展。 3、创新员工培训的方式方法，强化理论教育和专业培训，二者互为补充，有益结合。该集团组织工程技术人员编写了《集团公司职工自主保安警示画册》，列举出各专业、岗位可能出现的隐患及发生的伤害，给出了防范措施，将现场隐患以反面提醒的方式教育职工，从而给职工以警示和提示。本书图文并茂，形式新颖，职工人手一册，受到广大干部职工的高度评价，取得良好的实效。以人为本，不断创新安全培训管理的方式，建设三级培训网络，在做好特种工种岗位培训的同时，不惜人力、财力大规模进行职工培训，在积极参加正常安全技术培训的同时，集团公司又自主办班，聘请师资、自编教材对煤矿企业128个特种工种近5000人集中进行强化培训，连续举办10期区队长、班组长培训班，551名区队长、班组长先后接受安全管理技能脱产培训， 800名中基层干部参加了企业文化集中培训，区队长年内普遍脱产参加培训30天之多，各企业自行组织全员培训、业务技能比武共16次，培训率达到100%，190多名优秀区队长、班组长还带家属到南方旅游观光，这种重视基层建设、关爱职工的做法在全国都是不多见的。他们以专业性、实用性培训为重点,采取专业基础理论教育与解决实际问题相结合的方法,不断强化职工的理论教育和专业技术培训。 4、广泛开展岗位练兵和技术比武活动。济宁必威手机登陆在线网页 发展集团以提高职工岗位操作技能、锻炼职工队伍为目的，每年由人力资源部（矿劳资科）、培训中心和生产技术部（矿生产科）等多部门参与组织在集团主要工种开展技术比武和岗位练兵活动。组织专业技术人员编写了培训大纲,组织参赛人员开展理论学习和操作训练。多次在省市级技术比武中取得好成绩。为了激励职工学技术，该集团还采取了“选”、“育”、“管”、“提”四项措施加快技术人才的培养步伐。激励职工在竞争中学习、在竞争中成长。 四、把“创争”活动与争当“爱岗敬业员工”、“红旗区队”、“先进班组”有效结合起来。 创建学习型组织中，济宁必威手机登陆在线网页 发展集团十分强调团队学习，大力培养职工的团队协助精神。一是把“创争”活动与争当“爱岗敬业员工”活动结合起来。该集团各班组都制订了严格的操作规程，让职工在岗位知道该干什么，不该干什么，怎么干，干到什么标准。在“创争”活动中，我们积极引导职工开展学规程，用规程活动，让职工在工作中学习，在学习中工作，上标准岗，干标准活。班组是企业的细胞，是“创争”活动的学习阵地，是体现团队协作精神的主体部分。该集团把创建学习型班组的主要内容纳入“先进班组”的评比条件，先进班组每季一查一评。 五、“创争”活动的开展极大地提升了组织的学习力凝聚力以及职工的技术水平 1、“创争”活动调动了职工的学习积极性。职工的学习热情十分高涨，集团主办的各类技术培训班，许多下夜班的职工挤出休息的时间赶来听课，这种场面令人振奋鼓舞。如今在这样的班组中，闲聊的少了，学技术的多了；看杂志的少了，讨论图纸的多了；上网游戏聊天的少了，到网上查阅资料忙充电的多了。 2、“创争”活动培养造就了一批技术能手和一大批技术骨干。该集团青工较多，特别是近年来一批老的技术骨干调剂到新建矿井上，技术力量青黄不接。为此该集团不断加大对工人的技术培训力度，努力提高职工的技术素质。从而涌现出一大批青年技术骨干，这些生产技术骨干在岗位挑起了大梁，为集团攻克和解决了许多技术难关和实际问题,成为该集团不断发展壮大的中坚骨干力量。 济宁必威手机登陆在线网页 发展集团以提高职工队伍素质、增强企业综合竞争力为立足点，积极开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动，他们结合集团实际情况，从多方面入手，教育引导员工积极投身“创争”活动中来，引导职工树立终身学习的观念，营造“比、学、赶、超”的良好氛围，以实现自身发展与企业发展的紧密结合，在上级主管部门的指导下，经各级组织和全体职工的共同努力，可以说活动开展的精彩纷呈，取得了一定的成绩，达到了“创争”的目的。
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