王永科：搞好班组安全建设的初谈 |
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| 煤炭资讯网 | 2008-8-19 20:41:28论文、言论 | ||
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班组是企业最基本的生产单位，也是企业安全管理的最终落脚点，班组安全建设的好坏直接影响着企业各项经济指标的实现。在日常工作中如何才能搞好班组安全建设呢？最终实现安全生产的目的。笔者从以下几个方面谈点自己的见解： 一、以身作则，全面提高班组的自身素质。 班组长作为兵头将尾的领头雁，是班组安全生产的第一责任人，其自身素质和人格魅力的高低直接影响班组的安全管理。班组长首先应具有较高的安全生产意识和安全知识技能素质。平时不仅要注意学习安全知识，宣传安全生产的重要性，而且还要带头严格执行安全工作的各项规章制度。班组长还必须要有高度的事业心和责任感，既要懂生产、精技术、通安全、熟管理，又要能吃苦，困难面前冲在前，责任来了敢承担，还要有一套灵活的工作方法，能关心、团结同志，做好职工的思想政治工作，有效的组织和带动班组成员搞好安全生产。 二、科学管理，用亲情化教育来促进工作。 一是全面管理班组。有些班组长只顾一味地抓生产任务的突击完成，却忽视其质量的优劣；有些班组长既抓任务的完成又抓质量的优劣，却忽视职工的思想和业务素质。要避免这一现象，必须全方位地实施好管理计划。一是精心组织职工讲学习、比进步，提高大家的整体素质，真正做到班组长不唱“独头戏”，增强班组战斗力。二是对生产任务的完成，既讲数量又重质量，严格考核，狠抓落实，决不打“马虎仗”。 二是科学管理班组。当前，有些班组管理中仍存在着各种弊端：一是班长“老子说了算”的思想严重，缺乏应有的民主意识。比如经济考核不按标准操作，挫伤了职工的积极性，影响了工作情绪。二是班长“欺上瞒下”的思想作怪。个别班组在奖金分配上不公开，不民主，形成“近水楼台先得月”之势，在职工中造成极坏的影响。三是班长“揽功推过”的思想存在。自己工作干好干坏一个样，见功遇利抢着上，有了失误只往别人身上推。这就要求班组长，要科学地管理班组。其一要视班组为团结、和睦的集体，遇事商量、办事公正；其二，视职工为手足，做到功过分明，体现管理的“透明度”，增强班组的凝聚力和亲合力。 三是辩证管理班组。在班组的日常工作中，往往是干活越多的职工越容易出现这样或那样的过失，而那些偷懒、耍滑的职工干活越少，违章违纪现象就相对偏少或没什么问题能被班组长发现。如果在班组管理中不辩证地对待此类情况，认真加以认识和分析，往往会陷入“死胡同”里。所以说，班组长就要一分为二地看待“过失”。要正确对待那些在日常工作中偶尔出现的过失，视其情节轻重“对症下药”，做到具体问题具体分析，即不姑息迁就，又不打击职工工作的积极性。 三、统筹兼顾，预防各类事故的滋生蔓延。 在班组生产过程中，要时刻考虑到安全环保，并按“生产无隐患、个人无违章、班组无事故”的要求来加强事故预防。要多做事故预防，进而采取措施，控制危险，保障安全。实践证明，班组开展事故预防活动是安全工作的重要法宝。班组成员要对本班组管辖范围或承担的作业项目做到明确无误，对重点、难点、危险点了如指掌，做到心中有数，并制定相应的事故预案，并定期演练，防患于未然。对安全生产过程实行动态管理，严格巡回检查，严格控制工艺指标，对生产过程进行全方位的安全跟踪、预测控制，使安全生产在每时、每班、每个环节和角落都得到保证。要用科学变化的观点来对待问题，不能一味的凭经验办事，要充分发挥班员的智慧，积极采纳各种合理化建议，结合班组的具体情况，制订出实现“安全合格班组”标准的具体办法，深入开展创“安全合格班组”、“百日安全生产无事故”等群众性活动，群策群力搞好班组安全生产。 综上所述，搞好班组安全建设，有许多工作要做，作为班组长应当牢固树立“安全生产责任重于泰山”的观念，以身作则，以人为本，从细节入手，强化学习和管理，充分调动班员的积极性和创造性，形成良好的班组安全文化氛围，以确保班组的安全生产，实现企业经济又好又快增长。
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