随着现代化信息技术尤其是多媒体技术的不断发展，学校逐步实现教育管理现代化、教学手段多样化以及教学设备智能化管理就显得越来越重要。推进计算机网络技术在教育领域的普及与应用，尤其是推进多媒体技术在课堂教学与管理中的应用，将传统的电化教育手段、管理方式和计算机网络有机地整合在一起，实现无缝连接，已成为我国教育信息化发展的必然趋势。

用 户 名 称

中国矿业大学

用 户 类 型

教育

用 户 简 介

1978年,经国务院批准,中国矿业学院北京研究生部成立；开始招收和培养研究生；1997年7月，经原国家教委和北京市批准，成立中国矿业大学北京校区，并纳入北京高等学校管理序列，该校现已成为国家“ 211 工程”重点建设的高校之一。

用 户 需 求

中国矿业大学网络多媒体教室教学与管理系统工程在总体设计上遵循先进性、经济实用性、操作维护的简便性、安全可靠性和可扩展性原则，做到功能完善、系统先进、安全稳定、拓展性强，满足多媒体教学需求。系统设计和设备选型注重实用功能，系统的功能和应用、管理的实际需要相结合，并支持将来的扩容和升级。

多媒体教室面对全校教师的课堂教学应用和各类学生活动的使用，设备长期安全可靠的运行和有效的管理方式，是系统建设方案的首要设计原则。

技 术 路 线

方案设计原则

本设计方案中采用了艾威康公司研发和生产的 V3 CK-3 系列多媒体教学管理系统用品，该产品已获得国家强制性 3C 认证，系统成熟稳定，已成功在全国各地上千所学校应用。设计的网络平台、网络数字设备及应用软件，在技术上严格遵循统一的设计原则，符合相关的国际、国内或行业标准；在质量管理上严格执行 ISO9001 质量标准及企业标准 (Q/HDAV002-2002) 。该系统全方位满足学校在多媒体教学环境建设中对 校园多媒体应用、 课堂教学与管理、设备管理与维护、安防与监控的需求 。在这里，我们特别强调以下几个主要的设计原则:

1. 实用性原则2. 先进性原则3. 经济性原则4. 开放性原则5. 可扩展性原则6. 标准化原则7. 可靠性原则8. 安全性 原则

多媒体教学数字化校园网总体设计

从学校教育信息化建设的实际出发，我们提出了一套完整的解决方案，它不仅适用于现在的教学与管理环境，而且可以满足未来发展的需要，将新技术、新硬件平台、新应用软件、新资源等组合在网络相应的平台或模块中即可实现升级。

建设方案的主要特点

本公司为中国矿业大学多媒体教室建设提供了一套先进、成熟和较为完善的解决方案和系列产品。它是基于贵校的网络平台建设一个针对多媒体 教学应用、教学管理、设备管理维护及安防监控功能的综合型应用系统。它不仅全面满足学校邀标文件中对技术与设备的要求 ，还特别具有以下主要技术特点和优势：

嵌入式网络中控的优势

V3 CK-3 网络中控采用嵌入式结构，带独立网络接口及 TCP/IP 处理模块，具有视音频压缩编解码， VGA 、 AV 、 USB 、网络、报警、云台镜头解码、 RS232/RS485 串行接口，能独自处理音视频压缩编码，不依赖 PC 机。

V3 CK-3 网络中控系统与教学系统既可协同工作，又不相互依赖。而且系统的操作和使用稳定、便捷。设备的本地控制与远程集中控制，音视频压缩编码，设备在线监测与防盗报警都不占用 PC 机资源。

V3 CK-3 网络中控设备基于标准的 ASIC 电路设计和高速的 DSP 图像处理芯片技术，模块化结构，升级与维护方便、简单。

基于嵌入式的纯硬件系统架构。设备无风扇、无噪音，能适应多尘的教室环境工作。系统设备能耗低，耗值≤ 10W ，完全胜任全天候工作。

设备的远程实时监测完全由中控系统独立完成，中控系统设备平均无故障工作时间大于 40 万小时。可连续不间断的持续工作，而无死机重启的问题。

多画面监控图像与录像可独立同时进行， 录像文件安全可靠；

在 所有具有监看和录像要求的设备上，无论是 主控机还是 4画面数字录像机都可保证监看、控制、联动报警时，不会影响已经进行的监控点的录像。

软件支持浏览正在进行录像的文件， 而不会中断录像。便于查阅和保证

录像过程的安全。

录像文件 采用信息防伪技术，禁止第三方软件阅读、编辑和修改，确保资料的真实性和权威性。录像文件可以加锁，防止文件删除、复制、修改，使之保留到规定时间内。

全时防盗报警

无论现场是否有人员活动，系统可 24 小时全天候布防监控教室内的投影机、电脑和展台等贵重设备。一旦教室的设备被盗，可联动报警并显示报警点。

在教室断电、设备连线掐断、连线短路或报警头遭破坏的情况下，报警系统也会正常工作。

系统采用网络与无线传输方式相结合，保障教室在各种情况下都可传输设备报警信号。

强大的课堂教学辅助工具

电脑和终端内都内置了教师工具箱软件，作为教师课堂多媒体教学的辅助工具。它具有电子教鞭、电子白板、无尘粉笔、电子板擦、电子判卷、屏幕放大、屏幕遮挡、音量控制、外语播放变速不变调等功能。

电视墙在监看全部教室场景的同时，也可全部监看教室电脑显示界面

主控室内配置的4画面数字录像机，除可输出给显示器1、4分割的监控画面外 。

可24小时多点同时分布录像

主控中心和教室终端内可同时进行录像，避免了录像受网络环境的影响。在必要时，教室录像可手动或自动上传到中心服务器中。而无盘系统则在网络出现问题时，不能进行录像。

计算机的系统保护、快速恢复及设备故障应急处理

采用独特具有自主知识产权的DPS数据保护技术，可有效预防误操作造成的数据丢失以及病毒和黑客对数据的破坏。系统还具有数字签名、安全隔离、实时系统复原等功能。

系统提供了终端本地启动和网络启动两种工作方式。一但终端有问题，教师可通过网络从系统服务器上获取操作系统和应用软件资源，完成多媒体教学任务。

场景课件 同屏显示

系统可将课堂场景、展台等设备输出的视音频以及课件内容同时压缩、同步传输到网上。校园网上的终端可同屏显示全部教学场景和内容，做到了真实再现教学环境与教学过程。

全数字多媒体教学

艾威康多媒体教学与网络中控系统囊括了现今校园网建设中的各个子网，实现了计算机局域网、多媒体双向教学网、教学观摩评估网、数字音频广播网、远程教学网、中央控制管理系统等全部功能。从而使教学、教研、管理业务在同一网络平台上有效、有序、安全地进行。它不是简单的硬件、软件或操作系统的拼凑，而是真正的全数字化多媒体教学。

多媒体教室操作台

1. 产品功能：操作台控制面板对投影机、电动玻珠幕、计算机、功放设备、 DVD 机、录像机、录音卡座、展台等的控制切换 “一指通”。

2. 本设备控制体现在操作台面板上，不用软件控制，达到一看就会，使用者免培训），有备用的数字展台接口，投影机、操作台等的安装具有防盗措施，操作台采用厚度 1.5mm 以上钢板。操作台材质样式符合学校要求。

3. 各信息点到操作台的各种布线线路不外露，采取隐蔽方式接线（包括网线接口），走线要求安全牢固，有标号及图纸。

4. 操作台的高度符合学校要求，操作台底座需与相关教室的讲台衔接良好。教室在仅使用扩音设备时，教师可以不必接触功放设备就能调整音量。操作台小门打开功放加电，可以通过操作台小门内旋钮控制音量，不必开启操作台主翻盖。

5. 操作台开启时，为所有设备加电，但电动幕不放下（手动升降幕布）、投影机不开启（手动开启）；操作台关闭时。自动升幕、关闭投影机及总电源（延时 3 分钟）。

6. 操作台上具有笔记本电脑用的托拉板和 VGA 连线接口、 USB 口连接线、以太网连接线（ RJ45 ）、音视频输入端口、电源插座等，其中，操作台所留的笔记本电脑的 VGA 连接线和网络线的延伸长度约 1.5-2M ，连接线等不完全滑入操作台中。

7. 各教室操作台后门锁可用一把钥匙开（通用），均为电子锁，既可由控制室远程开（可靠性 100 ％），又可在本教室钥匙打开。

8. 各教室可通过麦克话筒、拾音器、 IP 电话与楼管副控或控制室对讲通话。