让员工多一些“心理收入”! | |||||
煤炭资讯网 | 2008-4-13 9:40:36 要闻 | ||||
在得知这一情况后,队支部书记主动找到周师傅沟通谈话,进行交心,将周兵的建议认认真真作了记录,并将两个钻头送到矿技术主管那里进行鉴定,请矿技术主管部门对他加工的钻头方式和效益进行评估。 经过矿主管部门的鉴定,周兵加工钻头的建议和想法很好,但因矿机修厂无此加工技术,且因加工的合金钢片太贵,如果送出去加工,成本及加工费算起后没有多大经济效益,因此决定不采纳。但该队支部书记在召开队委后认为,虽然周兵没有经过队领导同意,私下加工钻头,其作法虽不可取,但主要目的是为了减少队上的材料损耗,其建议和想法都值得提倡。于是,队领导决定给予他100元的鼓励奖,同时将他的建议张贴在队意见栏里,以此激励全队员工提出更好的施钻工艺改进建议。 其实周兵的遭遇在企业也常见,生产一线员工创新成功,会获得奖励和掌声;而一旦失败,往往会遭到上下的谴责和抱怨。事实上,失败者更需要激励,有了理解和宽容、激励和赞许,创新失败者才能有从头再来的勇气和信心。这种激励和赞许,就是员工最想得到的“心理收入”。 笔者以为其实“心理收入”与“赏识教育”有异曲同工之妙,最成功的教育模式之一就是“赏识教育”,永远相信自已的孩子是最棒的,只有这样才能给自已的孩子以信心与勇气,而这种信心与勇气则是成功道路上最宝贵的精神财富。同样用“赏识教育”来激励自已的员工,认为自已的员工是最棒的,对员工多一些赞许,让员工多一此“心理收入”同样至关重要。事实上,员工的个体差异,不可能有“全能”员工,也不可能有“一无是处”的员工,只不过是各人的长处表现在不同的方面而已,就如同孩子们的成功不仅仅体现在会读书一方面,让员工多一此“心理收入”,其实就是让员工多一份对企业的“信心”,一句祝福的话语、一声亲切的问候、一次有力的握手都能让员工终难忘,都是激励员工努力工作的动力,当然也是企业发展的动力。 作者为湖南省煤业集团街洞矿业有限公司财务资产部工作人员
|