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煤矿农民合同工思想状况调查

煤炭资讯网 2008-3-23 10:04:24简讯
近期,笔者利用工作间隙,深入基层区队,通过召开农合工代表座谈会、上门走访、交流谈心、问卷调查等形式,对陈家山矿的农民合同工思想状况进行了一次较为深入的专题调研。

一、当前农合工的基本思想状况

据有关资料显示,当前,我国煤矿企业从事井下生产一线作业的人员,50%以上为农民合同工,是一个不容忽视的庞大的从业人群。及时了解和掌握他们的思想状况,抓好教育管理工作,对于煤矿企业的安全发展至关重要。我们陈家山煤矿现有农合工529人,其中431人工作在井下采掘生产一线,占到了农合工总人数的62%以上,年龄大都在35岁以下。基于我们陈家山矿所处地理位置偏远,属经济欠发达地区,农村剩余劳动力就业门路少,从带动地域经济发展的角度出发,近年来,我矿大部分农合工都是从矿区周边农村地区招收的,他们与城镇职工有着不同的心理和行为表现,概括起来有以下几点:

1、工作自觉性不够。相对于从事农业生产,对有组织性的集体作业形式,从思想意识到工作环境的改变,他们虽然朴实勤俭、吃苦耐劳、听众指挥、服从领导,用辛勤的汗水换取劳动所付出的报酬。但在具体的生产作业过程中,工作的自觉性和创造性仍显不够。

2、主人翁意识淡薄。近年来,我矿在农合工的招收、待遇、培训等方面都按照政策落实到位,在福利待遇等方面均与城镇长合工一致。但部分农合工总认为农合工就是“临时工”,导致思想意识滞后不前,突出表现在对企业的改革发展漠不关心,“当一天和尚撞一天钟”,缺乏与企业同呼吸共患难的命运共同体意识。在企业改革发展的关键时刻,只知道干活挣钱,不爱学习,懒得钻研业务技术,缺乏企业主人翁的责任感。

3、爱岗意识不强。极个别的农合工眼高手低,好高骛远,认为自己的工作与自己的能力差距很大,不安心本职工作,更谈不上提高素质,勤奋敬业了。经调查,50%的农合工表示“只要有钱挣,我就喜欢”。

4、自由主义明显。受长期从事农业生产和生活习惯的影响,他们在生产、生活中有自由、散漫的习气和明显的利我倾向,凡事都要衡量是否对自己有利,不适应严格的企业规章制度的约束。有的农合工视区队为旅店,想来就来,说走就走,麻木不仁,没有顾忌,更谈不上对工作岗位的珍惜。

二、原因分析

1、教育因素。
(1)大部分农合工长期处在工作—吃饭—睡觉—工作的循环中,体力消耗大,自由支配时间少,参加文体活动少,受教育的机会少。
(2)部分单位政治学习质量不高,流于形式,枯燥无味,起不到应有的作用。
(3)生产任务重,脱产业务培训少。四是部分农合工存有“学习无用论”的思想,对学习持消极应付态度。

2、自身因素。
(1)存有严重的临时观念和雇佣观念。农合工的用工形式决定了他们与企业职工存在不同的思想状况。现实使他们只知道干活挣钱,不爱学习,懒得钻研业务技术,缺乏企业主人翁的责任感。
(2)急切致富的心理。农合工急于改变他们贫穷的现状。因此容易有钱就干,有利就上,重产量进尺,轻质量安全,往往招致生产事故的发生。
(3)希望得到安全保障的心理。煤炭生产的特殊作业环境,决定了人身安全受到威胁的可能性时时存在,由于农合工在矿服务年限短,加之他们在劳动保险、伤残待遇等方面与正式职工有所差距,所以他们对安全保障的心理希望更强烈。
(4)听天由命心理。农合工一方面希望得到安全保障的愿望很强烈,另一方面又认为,不出事故是“福大命大造化大”,出了事故是“命中注定”,因而遵章作业的自觉性不高。
(5)要求得到尊重的心理。客观环境的影响,社会舆论的偏见,是构成农合工自卑感的根源,他们要求受到尊重的心理需求比较强烈。

三、应对措施

1、加强管理教育。以“爱岗、爱矿、敬业、奉献”为主题,以团支部为单位对农民劳务工中的团员青年进行安全教育、形势任务教育,以及生产技术、实际操作技能的学习教育,加大对农合工的教育力度,引导他们树立主人翁思想,把矿山当作第二故乡,团结带领他们积极参与到企业的各项工作中来,鼓励他们为企业的发展献计献策,激发他们当家做主的责任感,帮助他们牢固树立煤矿职工职业道德,增强大局观念和组织观念。

2、重点加强安全教育。建立一支高素质的农合工队伍,是与严格的管理制度分不开的。针对农合工存在对煤矿生产恐惧心理的问题,应切实制定一系列针对性强,便于操作的规章制度,严管理,严考核,严落实,以制度作保障,确保农合工的战斗力。重点进行安全常识的教育和安全技术的教育,让他们清楚:任何规律都是可以认识的,事故并非是难免的,只要严格按规程作业,就可以避免事故,保证安全。在此基础上,要及时纠正他们重产量、进尺轻质量以及“马虎、凑合、不在乎”的思想,让他们重视各项安全规程都是用血的代价换来的,是实践经验的科学总结,提高他们的安全生产意识和自我保安能力。

3、维护好农合工的合法权益。矿区的建设和发展,离不开高素质的农合工队伍。同样,农合工的健康成长也离不开各级组织的关心、爱护和培养。尤其是工会组织更应当把青年农合工的教育和管理放在重要位置。对他们要关心爱护,一视同仁,要消除他们的自卑感和不公平心理,充分调动他们工作的积极性、主动性和创造性,特别是尊重他们的主人翁地位,为他们创造宽松、舒心的工作环境。要加强调研,了解他们的思想动态和要求,倾听他们的建议和呼声,建章立制,强化落实,维护农合工的切身利益,使农合工维权工作有章可循,为他们的健康生活提供可靠保障。

4、选典树标。要健全激励机制,以矿区优秀农合工为榜样,感召广大农合工。使他们找差距、谈体会、定位置、做贡献。通过评选“优秀农合工” 等活动,对工作能力突出的优秀农合工给予“转正”,并将其纳入后备干部管理视线,塑造一批可敬、可信、可学的优秀农合工典型。同时,加大“推优”工作力度,对各类典型优先向矿党政及组干部门推荐,为他们的成长成才铺路搭桥。进一步调动他们工作的积极性。

只有真正了解和掌握了广大农合工的思想状况,才能有的放矢找准农合工教育管理的切入点,进一步激发农合工热爱矿山,植根矿区,敬业奉献的积极性和主动性,使他们真正成为建设矿山,发展煤炭事业的生力军。

此稿发表时间:2008-2-21 11:14:56


本网通讯员:穆宝生 编 辑:英子
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