胡克亮和田静是山东兖矿集团杨村矿子弟学校的教师，一个教语文，一个教英语。他们不仅是同事，还是夫妻，两人相互帮助、互相支持，取得了良好成绩，赢得了学生们的尊重和爱戴，成为生活中的知心爱人和教育战线上的“黄金搭档”。夫妻两人曾被集团公司评为学科带头人、优秀教师等荣誉称号。

　从教十年来，夫妻俩的教学逐渐形成了一个共同特点，喜欢把笑声播撒在课堂，让学生在笑声中“逾越”。这种“笑”式教学，胡克亮称为“开放式教育、生活式教学、平等式交流”。这种教学方式，不仅培养了学生们的学习兴趣，更提高了学生们对知识的认知度。胡克亮所带的班，语文成绩在集团公司名列前茅；田静所教的英语，也取得很好成绩，她辅导的学生纪红，在山东省中学英语口语竞赛中，荣获全省一等奖的好成绩。

　学生们对这对“黄金搭档”，有着深深的敬意和爱戴。学生宋倩说，“老师的笑声，让我们感到亲切”。翻开同学们的留言簿，写得最多的一句是，“最喜欢听老师的笑声”。在留言簿上，同学们称呼胡克亮为“胡哥、亮哥、帅胡”。可见，胡克亮和学生情感默契、关系融洽，是学生们敬重的好朋友、大哥哥。一位同学在留言簿上这样写到，“胡哥您好！您的笑声爽朗，您的课堂生动，您的声音富有‘磁性’，您很幽默，经常让我们捧腹大笑，谢谢您！给了我们这么多快乐，让我们在快乐中学习、成长。”

　让学生在快乐中学习、成长！是胡克亮和田静在十年的教学生涯中摸索总结出的一套教学方法。胡克亮说，要想让学生爱听你的课，首先要与学生拉进距离，拉进距离最好的办法，就是带着微笑进课堂，让学生在轻松愉悦的氛围中学习知识”，田静认为，把单调的传统教学赋予生活的色彩，鼓励学生大胆地展现自我，教学才有意义，学生才能成长。正是运用这种生活化的教学方法，今年5月份，集团公司举办的中学生英语口语节目表演中，田静辅导的团体节目《爱心树》荣获第三名，王兆臣同学获得个人一等奖的好成绩。胡克亮和田静的这种“生活化教学”经验，后来写成论文，发表在《中国当代教育研究》杂志上，并得到同行们的好评。他们认为，教师必须做生活的有心人，要有持之以恒的毅力，长远敏锐的视野和不断创新的精神。只有长期坚持，并适时应用，课堂才会充满生机和活力，教学才会成为典型案例进入教材，学生才会成为全面发展的社会人。

　如果说，“以德律己、乐教勤业”是夫妻俩教学的风格，那“事业心、爱心和恒心”则是他们人生的信条。他们所带的课深受学生喜爱，也得到广大学生家长的赞扬。他们的课堂教学秩序严而有度、课堂教学氛围轻松融洽。每逢教师节，他们总会收到学生们的贺卡，毕业后来看望他们的学生也络绎不绝。这一切都是夫妻俩用无私的爱心换来的，他们时时用真情温暖着一个又一个孩子的心。无论是调皮捣蛋的男学生，还是家庭破碎的女学生，都会设法深入他们的内心世界，耐心地进行引导和照顾。一次次地谈话，一趟趟地家访，终于换来后进生的变化，他们所带的班也逐渐形成了团结互助的良好风气。胡克亮自豪地说，“十年来，最让我们感到舒心的就是和学生们的感情，我们很珍惜和他们在一起的日子！”