陕西省澄城县澄合矿务局矿工报社

“班组是企业的细胞，是企业各项工作实践的主体。多年来，陕西澄合煤业公司把班组建设放在重要的位置，抓认识，抓机制，抓培训，抓活动，强化班级建设夯基础，抓住兵头将尾保安全，推动了企业的持续、快速、安全发展。可以说，澄合煤业公司班组安全建设工作走在了陕西国有企业的前列。”这是陕西煤业化工集团公司党委副书记、工会主席马富元在陕西省国有煤矿班组安全建设现场会上接受记者采访时讲的一番话。

陕西澄合煤业公司有五个生产矿井，其中井下职工4853人，农民工2086人，共管理53个区队（其中采掘区队26个，辅助区队27个），235个班组（其中采掘班组104个，辅助班组131个，共有班组长413名。

今年7月上旬的一天中午，陕西省澄合煤业公司二矿采煤三队一班在学习室举行班前会。班长点名后，抽查井下有关安全生产知识，讲解当天采煤工作面基本情况，带领全班集体朗诵安全理念，举行安全宣誓……这只是陕西澄合煤业公司狠抓班组安全建设的一个镜头，像这种“班前礼仪”活动，在陕西澄合煤业公司已经司空见惯。多年来，澄合煤业公司着力培育过硬的班组长队伍，各种班组安全活动扎实开展，为该公司打下了坚实的安全发展基础。

重视“兵头将尾”

今年以来，澄合煤业公司下发了《澄合煤业公司班组安全建设管理办法》、《澄合煤业公司班组长管理条例》、《澄合煤业公司班组长安全建设管理考核奖励办法》和《关于开展“金牌班组”竞赛活动的通知》。这是该公司对以往班组安全建设工作所作的总结与完善。同时，也是以必要的文件形式将这些经验固定下来，在全公司进一步推广。

班组长到底是什么角色？澄合煤业公司领导认为，班组长虽然工作在第一线，但仍然是管理人员，他们集组织、管理于一身。正因为有了这样的理念，澄合煤业公司才确定把班组长的选拔任用机制初步建立起来，班组长队伍建设进入了较为规范有序的管理轨道。

在澄合二矿，记者见到了该矿选拔任用的有关资料，所有班组长的选聘材料上都有主管部门和矿领导的亲笔签名，最后由矿党委组织部发文任命（纳入了干部序列管理）。在以前，基层区队就可以做这项工作了。程序变得有些繁琐，但却有了两个十分重要的变化：一是对班组长选聘把关更严，确保德才兼备者去从事“兵头将尾”这样基础的、但又是非常重要的工作。二是无形中提高了班组长的政治地位，更能调动班组长的工作积极性。

澄合煤业公司共有235个班组，这235个班组的“兵头将尾”工作将企业生产各个环节连接了起来。正是有了这些合格的班组长，才有了全公司安全生产正常有效的运转，才有了企业的持续健康安全发展。

制度建设有力

去年3月份，澄合矿业公司率先在公司推行班组集体升入井制度。这就是每个班组入井升井时，由班长在前面带路，副班长断后，班组其他成员行进在两位班长之间。澄合煤业公司井型相对较小，工作面多，分散作业人员较多。班组工人集体入井升井办法一出台，很快在澄合煤业公司各生产矿井推广开来。这项看似简单的制度，却能有效地强化员工之间联保互保的能力。员工在入井升井过程中可能出现的隐患也大大减少。

在澄合煤业公司各生产矿井，各个班组完成生产任务之后，都要召开一个小小的总结会，由班长谈当班碰到的问题，发现的隐患、发生的“三违”等，这项制度使得员工在第一时间就能了解到当班的工作情况，并思考在下一班如何做得更好。

现场作业规程的规范和执行是安全生产的最基本保障。澄合煤业公司在前几年制定的井上井下各工种岗位操作程序的基础上，于去年又详细制定了井上井下各个专业和工种岗位的安全生产操作规程，使每个专业、每个工种的员工在操作中都有据可依。而从国外企业学习借鉴到的“手指口述”，则通过手与口的结合，使员工行为的确定性大大增强。

实现六大转变

澄合煤业公司多年扎实的班组安全建设使班组管理实现了六大转变。

一是班组管理目标从“零事故”到“零三违”的转变。多年的生产实践使澄合煤业公司领导认识到，要实现真正意义上的安全生产，就必须抓班组安全建设，让班组“三违”为零。在今年的安全工作会上，该公司领导明确提出要实现班组零“三违”。

二是班组管理方式从静态向动态转变。从去年下半年开始，该公司推行了针对管理干部的走动式管理，变静态管理为动态管理，凡是班组以上管理人员去过的生产现场和路途，要“走动无盲区，管理零漏洞”，保证生产中班班保持良好安全状况。

三是班组管理方法从被动约束向综合激励转变。澄合煤业公司建立了矿井安全文化长廊、井下精品工作面、精品峒室等，把生产作业现场当作“家”来建设。通过一张张全家福和一句句安全寄语，改变了过去单调的灰色工作环境。

四是员工安全责任心由他律到自律的转变。班组的自主管理以及员工的团队化都发挥了巨大的作用。全公司各个班组员工实行互保联保、互相忠告、互相提醒、互相指导，使每一个员工都认识到安全工作人人有关、人人有责，安全不再是个人的事，而是大家的事，一个人不安全，全班组都会受到影响，从而使不安全员工产生自责心理和自纠效应。

五是员工安全素质从思想认知向行为体现的转变。通过人本精细管理和准军事化管理，员工“行为要规范”的意识已转变为良好的行为习惯。

六是员工安全态度从“要我安全”到“我要安全、我会安全”的转变。员工已经把安全作为自已的一笔宝贵财富，不舍得放弃。