——白皎煤矿“学习型企业”建设启动 |
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把握发展命脉 开创学习新风 |
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| 煤炭资讯网 | 2007-7-25 12:56:56简讯 | ||||
企业发展离不开员工素质的提高，因此学习就成为提高素质的必然过程。白皎煤矿提出创建“学习型企业，争做知识型员工”是把握住了企业发展的命脉。为此白皎煤矿采取了多项措施提高全矿员工的学习积极性。 （一）、规范运作，建立考核机制。一是建立目标考核制度，把各单位的学习情况纳入企业经营管理目标和党组织目标管理竞赛中，实行双挂钩，双考核；二是建立干部述学、考学制度，定期检查干部学习情况，形成督促干部学习的适当压力氛围；三是建立员工考工、考能制度，鼓励员工积极参加中、高级技术培训，以考工、考能为主，分配倾斜为辅，鼓励员工钻研本岗位技术技能。 （二）、量才录用，建立动力机制。一是将学习情况列入干部选拔任用的条件，进一步明确干部选拔任用中关于学习上的规定，把干部理论学习和运用理论指导实践的情况，作为选拔、考核、任用干部的重要依据；二是把学习情况作为干部职称晋升的条件，对达不到专业技术人员继续教育学时和完不成规定内容的，在年度成绩考核、职称评定中要列入扣分项目；三是把学习情况列入员工评高技和技师的条件，鼓励员工一专多能。 （三）、适当奖励，建立激励机制。一是设立学历教育奖学金。对在岗干部、干部后备、员工生产骨干，参加国家教委承认的煤矿专业学历教育并取得大学专科、本科、研究生学历的，给予学历教育奖学金。大专、本科毕业一等奖学金最高1000-3000元，二等奖学金500-1500元，对获得研究生的给予重奖；二是建立相应的工资报酬。对取得专业技术职称的一般管理人员，获得高级技工的修理工、取得工人技师的享受相应的工资津贴待遇；三是建立竞赛经费。矿行政每年拨专款给工会，用于开展员工劳动竞赛。四是优先组织标兵、能手外出参观学习。 （四）、以“党校、职校”培训为载体，激发创造力。在建设学习型企业的进程中，白皎煤矿围绕造就高层次经营管理人才队伍，高技能员工队伍，高水平专业技术队伍这一中心。以矿技改扩能为契机，以业余党校、职工学校为载体。利用周末课堂、业余充电等形式，组织管理人员学习市场经济理论、精细化管理理论、法律知识、财务知识等内容，目前，该矿职工夜校已开课6期，有350人次干部员工参加了辅导学习。同时建立干部培训有效期制度，督促相关技术、管理人员二至三年内进行知识更新，思想观念跟上时代的步伐，业务技能方面能应对市场的变化。最终达到学习—工作—创新在良性互动中发展进步。 （五）、把握不同层次的学习需求，坚持自学为主，做好学习型企业、知识型员工的创建工作。一是以中心组学习为载体，建设学习型班子。学习重点放在班子成员能力的提高和现代企业管理意识的提高上；二是以读书活动为载体，提高干部员工的学识水平、文化素质。白皎煤矿结合企业发展和行业特点，拟定读书目标和计划，按照不同岗位、不同层次、不同对象分别推荐适宜的读物，开展“读一本好书”活动，如今年就向矿级干部推荐了《精细化管理》一书，向全矿副科级以上干部推荐了《你在为谁工作》一书。同时以科室和队为单位建立读书兴趣小组。适时举办辅导讲座、聘请专家授课，计划每年组织一次读书竞赛活动，通过演讲、知识竞赛、学习总结、论文交流等形式，检验读书学习成果，达到升华思想境界提高理论水平的目的。三是以拜师学艺活动为载体，搞好传帮带，培养企业技术人才。白皎煤矿建立了技术、技能与岗位等级要求相结合的浮动分配机制，每年定期组织全矿性的技术技能大赛，选拔技术、技能尖子。同时在青工中开展拜师学艺结对子活动，定期考核奖励。
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