● 徐 玲

标点符号按其作用分为点号、标号。
　　点号主要用于表示行文中的各种停顿，有时也表示语调（如疑问、感叹等）。点号还可细分为句末、句中两类。句末点号有句号、问号、叹号三种；句中点号有冒号、分号、逗号、顿号四种。
　　标号主要用于标明句子或词语的性质以及作用。标号对文章中引用别人的话和对所说的话进行诠释，对有的词语、句子进行强调或省略。标号有引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号等。
　　标点符号在一篇文章、一部著作中其作用绝不逊色文字，有时甚至超过文字的作用，但有一部分同志对标点符号作用认识程度不够，加上对有关标点符号相关规定理不清楚，从而造成一些混乱甚至错误。
　　笔者根据平时掌握的情况，对标点符号易出现错误及注意事项进行整理如下，仅供大家参考。

　　容易产生错误的标点

　　1、句号（实心小圆点）
　　句号除了“。”形式外，还有“.”。“.”只在科技文献、外文辞书和用汉语拼音书写的句子中使用。在科技文献中使用小圆点，是为了避免与字母“O”和阿拉伯数字“0”相混淆；在外文辞书中使用，是为了和外文书写相一致。
　　2、问号
　　把两个或三个问号放在一起使用（“？”“？？”“？？？”），通常称为“复标点”。对于此种用法，现在没有统一规定，褒贬不一。对此笔者认为可采取宽容态度。既然国家标准中没有明令禁止，也就意味着可用。
　　3、叹号
　　同上，叹号也可并用（“！”“！！”“！！！”），但不宜滥用。
　　4、顿号
　　（1）概数间不用顿号。
　　例：他俩好像三四十岁。如果用顿号，就变成“他俩好像三、四十岁”，容易给人产生一位三岁左右、一位四十岁上下的误解。
　　（2）相连数字为略语，中间要用顿号。
　　例：向退居二、三线的老同志问好。向获得本次大赛一、二、三等奖的朋友颁奖。此处顿号应当保留。
　　（3）并列短语作谓语中心语或补语，习惯上用逗号表示中间的停顿，而不用顿号。
　　例：这间房子宽敞，明亮，干净。
　　5、冒号
　　（1）在时间表示上，时与分、分与秒之间用冒号。
　　常见表现形式有：7：15：13；15：38；07：15。
　　经常出现的问题是将冒号错成比号。反之有人把体育比赛结果中的比号错成冒号。之所以时间采用冒号，也是怕与体育比赛结果相混。时间经常出现的问题除了将冒号错为比号外，还有其他几种错误形式：07：05分；下午15：36。“05分”的“分”显然是画蛇添足；“15：36”前的“下午”也是多余。时间应采用双位表示，如时间为个位数时应在前面加“0”，如“07：05”，要不然“7：5”容易让人以为是体育比赛结果。时间采用时、分、秒时，若不用冒号，个位数前不加“0”，如“8时03分”中的“0”应该拿掉。
　　信件、公文后落款时间一般应采用汉字纪年法，如“二○○七年一月十六日”，这样显得庄重、严肃。如采用阿拉伯数字纪年可采用“2007年1月16日”、“2007.01.16”。如写成“07.1.16.”，就存在三个问题：一是省略了“07”前面的“20”和“1”前面的“0”，再一个就是“16”后面不该加底线圆点号。
　　（2）要注意一个句子里或一段文字用两个以上冒号问题。这个问题最容易在“报到须知”“凡例”等文字材料上出现。
　　例：注意事项：
　　一：××××；
　　二：××××；
　　三：××××。
　　此时可采用空字办法减少冒号出现频率，如“例”与“注意事项”之间的冒号完全可以采用留空办法。
　　6、引号
　　引号使用大家比较熟悉，但引文末尾标点所放位置容易出现差错。
　　——凡是把引用的话独立来用，即原话引用，末尾的标点都应放在引号的里边。
　　例：毛主席说：“好好学习，天天向上。”
　　——凡是把引用的话作为作者自己话的一部分，标点放在引号之外。
　　例：徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机”。
　　——引语末尾的标点如果是问号和叹号，一般也要予以保留，并置于引号内。
　　例：“我孰与城北徐公美？”就是古代特有的句法。
　　——关于连续引用同一篇文章的几个段落时，要区别对待。
　　一般是要在引文的每个自然段的开头加上前引号，但不在每个自然段的结尾用后引号，而只在引文的最后一个自然段的结尾使用后引号。但引一封完整的信，只在信的开头称呼处用前引号，最后用后引号，中间全免。
　　一个小窍门：如果前引号前面是冒号，那么标点通常放在后引号里面；如前引号前面是逗号等，则标点放在后引号外面（不包括问号、感叹号）。
　　引号经常出现问题还有就是有前引号，漏掉后引号，再则中文引号变成西文引号。这里提请大家注意在校对文稿时，看到前引号，应立即寻找后引号，找到后引号后再进行引号内文字、标点的校对工作。另外，外引号、内引号要分清层次，要不然“‘两引号’打架”读者撕扯不开。
　　7、括号
　　（1）括号的种类：圆括号（）、方括号［］、六角括号〔〕、方头括号【】〖〗，其他如｛｝等。日常生活中用得最多当属圆括号，在机关公文中使用率较高的应该是六角括号。这里提请大家注意文件编号如“鲁××字〔2007〕××号”年份外通常采用六角括号，但许多单位或部门为了图省事常常采用方括号。
　　（2）括号里的话如果只是注释句子里某些词语的，那么括号要紧贴在这些被注释的词语后边，叫句内括号。
　　例：中国猿人（简称北京人）的发现，是对古人类研究的一个重大贡献。
　　（3）括号里的话如果是注释整个句子的，那么括号要放在句末的标点之后，则叫句外括号。
　　例：......求总共能换多少吨大麦？（1吨＝1000公斤）
　　（4）括号内文字很长，应加标点。如果注释的文字简单，则不加。
　　句内括号的话语可用逗号、顿号或分号，但不能用句号。
　　句内括号可以有表明作者态度的感叹号或问号。
　　注意不要将半角圆括号“()”与全角括号“（）”相混。
　　8、破折号
　　一般说来，当作者把说明当作正文的时候，就破折号引出；不当作正文时，则用圆括号括起来。
　　例：萨尔图——一个有月亮的地方。
　　破折号前面一般是不需要标点的。但在表示话题或谈话对象突然改变的时候，或者是在表示语意跃进时，破折号前面可加标点，以句末点号为常见。
　　例：老李快请到里面坐下。——阿娟，你泡杯好茶。
　　破折号后面不加标点。
　　破折号最容易出现问题是“——”中间有一细小的空隙，这需要编辑、制版同志加以认真对待，不要认为微不足道，应该或换软件，或将空隙描实，不然报刊质量容易打折。
　　9、省略号
　　（1）省略号前面的标点。
　　一般原则是，如果它前面是句末点号，说明前面是完整的句子，那么应予保留。如果它前面是句中点号则不应保留。
　　例：一米，二米，三米......
　　（2）省略号后面的标点。
　　通常不用，但如果需要表示不跟下文连接的意思，那么后面也可以使用标点。
　　例：庄严雄伟的人民大会堂，是首都最恢宏的建筑之一......。那高高的柱廊，层次清晰的台阶，组成一幅庄严绚丽的画图。
　　（3）注意省略号和“等”之类词语的关系。
　　两者不能同时并用。
　　例：像带鱼、黄花鱼......等，直是应有尽有。此句中的“等”要去掉。
　　省略号与“等”、“等等”的用法又不尽相同。
　　例：张新、李华、王庆等三人。这里的“等”表示“总括”“一共”的意思，所以不能用省略号替代。
　　（4）省略号和破折号区别。
　　表示说话的断续用省略号，说话的中断用破折号。例：“要是没有你——”话还没说完，秀芬一把捂住他的嘴。此处破折号不能用省略号。
　　（5）省略号还可用来表示整段文章或诗行的省略。这时，用12个小圆点（即两个省略号连用）。
　　（6）省略号在数学公式中只用一个三连点。
　　10、连接号
　　有4种形式：
　　（1）“－”（半字线，也称半字杠），占半字格。
　　例：复方氯化钠注射液，也称任－洛二氏溶液（Ringer－Lockesolution）。
　　（2）“—”，连接号的标准形式，占一个字格。为了避免跟数字“一”相混，一字格连接号常常使用长横形式或改用“到、至”。如我国国民经济和社会发展第十一个五年规划时间标注为“二○○六至二○一○年”，如果写成“二○○六——二○一○年”，眼累事小读错可能性比较大。
　　（3）“——”，占两字格。例：龚自珍（一七九二——一八四一）。注意“——”中间不要有空隙。
　　（4）“～”（流纹），一般用来连接相关的数字。此号不易与前后数字相混，同时还有美化作用，因此建议大家多多采用。
　　11、间隔号
　　间隔号除用在外国人名、我国某些少数民族人名外，现在最主要用来表示月份和日期之间的分界。
　　如涉及一月、十一月、十二月发生的事件等，应用间隔号，外加引号。请注意引号必加，且只加在日期上，不要将“运动”等纳入到引号内。该三个月加间隔号，主要是为了怕日期产生歧义，如“一二·九”运动不加间隔号变成“一二九”运动，不知是一月二十九日、还是十二月九日发生的运动，加了间隔号就一目了然。
　　其他月份一律不能加间隔号，至于用不用引号视事件等重要性知名度而定。如五四运动中的“五四”可不加引号。
　　阿拉伯数字表示事件，全部要加间隔号外加引号，引号仅加在日期上，如“1·11”爆炸案、美国“9·11”事件、“12·9”运动。
　　间隔号与底线圆点要加以认真区别。例：G·281不能错成G.281。
　　12、书名号
　　共用一个书名号，书名在前，篇名在后，中间用间隔号隔开。
　　例：《邓小平文选·尊重知识，尊重人才》
　　封面、书脊、版权页上的书名，一律不用书名号。
　　在报刊名称等为人们十分熟悉，不加书名号也不至于造成误解的情况下，报刊名称等也可以不加书名号。
　　例：新华社、人民日报、市场报和中央电视台等新闻媒体给予充分报道。但《山东青年》向“一稿多投”宣战，《中学生》请宏志班学生作报告。这两处书名号必须加上，否则就会让人摸不着头脑。
　　缩写的文件、决定等一般不加书名号。这是因为，书名号内引的是原文，应该是一字不差的，但由于缩写之后已不是原文，不是原来意义上的书报、文件等名称了，故不应加书名号，而应该用引号。如果文中多次出现，且已经在前文中交待过“以下简称为‘某某’”，那么，在下文中可以加书名号。
　　例 ：我们要认真学习贯彻《中华人民共和国国防法》（以下简称为《国防法》）。《国防法》是……
　　合适的缩略可以使用书名号，如《毛选》四卷。
　　除了书名、报刊、篇章名以外，下列文化产品也可以用书名号。
　　影片《红高粱》，独舞《孔雀开屏》，相声《照相》，《中国青年报》上的《子弟兵》专栏，某文艺台《周末三人谈》专题节目等。现在有一种意见是报刊、电视台、广播电台上栏目名称用引号。笔者对此态度是两者均可，但作为某家报刊社、电视台等部门内部要统一，如用书名号全用书名号，否则全用引号。
　　这里特别需要注意的是书名号里面名称要与原名相符，如不能把“《人民邮电》报”标作“《人民邮电报》”。同理， “《医学》杂志”也不能写成“《医学杂志》”。
　　丛书的标点。现在丛书最好使用引号而不使用书名号。
　　丛书名为一个词的，连同“丛书”加引号，如“五角丛书”；
　　丛书名为短语的，只把这个短语加引号，如“当代农村百事通”丛书、“从小爱科学”丛书。
　　教科书名称用书名号，而课程名称不用书名号，如：这学期开设微积分，需要买一本高等教育出版社出版的《微积分》。
　　13、特殊标点符号
　　（1）隐讳号（×）
　　用来标明需要隐讳的字及字数。隐讳几个字就用几个“×”，一个“×”占一个字位置。
　　可用英文字母等替代同样起到隐讳号的作用，如S书记给Y村主任打电话。
　　（2）虚缺号（□）
　　表明文中缺失部分，缺几个字就用几个虚缺号。
　　（3）斜线号（／）
　　相当于“和”：王涛／刘伟战胜…….；
　　相当于“或”：TV／VIDEO（播放电视节目或播放录像节目）；
　　相当于“每”：车速3米／秒；
　　相当于分数线：1／8；
　　用在日期和月份之间，日期在前，月份在后。如25／9；
　　表示诗歌分行。百灵鸟从蓝天飞过／我爱您中国／……。
　　（4） 星号（※或*）
　　用在文章标题的右上角，标示文章的题注。如：在新的历史条件下更好地做到“三个代表”*。这是《江泽民文选》（第三卷）第一篇文章，在标题最后处右上角标上“*”，同页最下端标注：这是江泽民同志在广东省考察工作时讲话的一部分。
　　用在文章当中，随文注释词语或句子。
　　用在课本“目录”中，表示该课文是课内自读课文。
　　（5）替代号（～）
　　定指替代。在字典、词典中常用。
　　（6）省年号
　　“'”又叫高撇号。在上个世纪90年代兴起并在全球广为使用。“'91”代表“1991年”。但进入2000年，高撇号受到限制，如“'00”让人不知东西南北。把眼放长远一点，再过百十年，遇到“'91”不知是指1991年还是指2091年。现代人偷懒，后人头就大。再加上高撇号与单引号的后半部分容易相混，因此笔者建议高撇号还是不撇为好。
　　（7）重情号
　　统一到“？！”，不要用“！？”。

　　标点符号整体应把握几点

　　当文字与标点发生矛盾时，要文字服从于标点符号。
　　《标点符号用法》明确规定要严格照办，没有规定可酌情处理，不禁则表明可行。
　　1、标点符号位置
　　句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号，不出现在一行的开头。
　　引号、括号、书名号的前一半不出现在一行的末尾，后一半不出现在一行的开头。
　　2、标题的标点符号
　　有疑问语气的标题、小标题末尾可以用问号，这样能更加突出标题。
　　有感叹、愤怒、祈使等语气的标题末尾用叹号。
　　标题可用引号。如 ：这样“对号入座”好。
　　标题内部停顿，如何处理：
　　（1）标题是词组就用顿号，如：苦地方、险地方……。
　　（2）标题是单句、复句就用逗号，如：丢掉幻想，准备斗争。
　　（3）用间隔号，如：那山·那人·那狗。
　　（4）用空一字办法代替，如：振奋精神 服务大局。
　　3、序次语和数码后面的标点符号
　　“首先”“其次”……或“第一”“第二”……或“其一”“其二”……等后面一律用逗号。
　　用阿拉伯数字作序次数码时，只能用底线圆点，这也是目前衡量一个人或一个单位标点符号用法标不标准最直接的办法。通常人们还是沿用过去“顿号”的办法，但建议使用前者。
　　用①②③……或（一）（二）……或（1）（2）……后面不用标点符号，有的加顿号是极其错误的。
　　用1）2）3）……作序次被取消，但a)b)c)……可继续使用。
　　用ABC或abc作序次，其后只能用小圆点，也可空一字。
　　用罗马数码“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”……作序次，用底线圆点。
　　用第×章、第×节时一律空字，如：第一节 根据地建设。
　　4、其他
　　连续书名号和连续引号时，可不加顿号。如《现代汉语词典》《新华字典》《中华大字典》是文字工作者必备工具书；“骛”“鹜”“婺”这三个字容易混淆。
　　《标点符号用法》没有明确规定加不加顿号，这里可以不加，如加整篇文章中的文字显得松散。

　　如何做好标点符号校对工作

　　1、提高认识，端正态度，千万打消标点符号无碍大事的错误观念。
　　2、首先要认真学习《标点符号用法》，领会其要领，掌握国家标准。《标点符号用法》由国家技术监督局于1995年12月13日正式批准，于1996年6月1日起正式施行。
　　3、学习《最新标点符号用法》《例谈标点符号的用法》等相关书籍。掌握标点符号正确应用的方法，了解易出现问题的地方。
　　4、加强政治学习，掌握最新标点运用。如每年两会公报、外交公报、领袖人物文选，也是学习标点符号用法的一条捷径。因为这些文件最终都要经过国家语委会有关专家把关审稿。
　　5、高度责任心。标点比较小，容易导致眼累神疲，因此要树立不怕吃苦的精神。
　　6、摸索一套校对方法。前面提到看到前引号，马上去找后引号等等。又如校对以下文稿时，要注意把握好程序。
　　1、 ××××××；
　　2、××××××。
　　3、××××××，
　　4、×××××。
　　应先校“序号”，再校序号后标点，接着再校每行后面的标点。先把外围问题扫清后，再逐字逐句校对正文，这样就能避免很多问题从眼皮底下溜掉。

　　（作者单位：山东省青年管理干部学院）