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――关于平禹煤电白庙矿创建学习型企业文化的调查 | |||||
着力打造以人为本的学习型企业文化 | |||||
| 煤炭资讯网 | 2007-11-13 9:39:42 要闻 | ||||
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健全机制，增加创建动力 思想是行动的先导。要搞好企业文化创建工作，必须首先解决认识问题。今年3月，该矿制定了《白庙矿2007年学习型企业文化创建工作的意见》，并成立了由党政一把手为组长的创建学习型企业文化领导小组，充分利用广播、板报、橱窗等载体，向干部职工宣传创建学习型企业文化的重要意义，引导和帮助广大职工提高对创建工作的认识。广播站开僻有“创建学习型文化专题”，从舆论方面解决一部分干部职工对学习型企业文化的片面认识。同时，把集团公司的企业理念制成宣传牌，让每位职工对平煤的发展战略等十大理念有一个比较全面深刻理解；成立了学习型企业文化创建办公室，具体指导创建工作，增加了创建动力。 愿景激励，激发创建活力 建立愿景体系。白庙矿把建立共同愿景作为学习型企业文化建设的切入点，用共同愿景凝聚团队整合力。确立了“坚持学习，安全发展，文明和谐，职工富裕”共同愿景。各区队、班组围绕矿大愿景，制定了班组小愿景，每个职工围绕班组愿景制定个人愿景，从矿到区队到班组到职工，建立起了大愿景引领小愿景，小愿景支持大愿景的矿井愿景体系。形成组织围绕大愿景去奋斗，团队围绕小愿景去努力，个人围绕愿景去工作的良好氛围。同时，在生产区队制作了统一看板，并入室上墙，在日常工作中形成了抬头看愿景，心中有愿景，工作干愿景的良好机制。 强化理念渗透。该矿提出了“熟记、认知、领悟、内化、实践”的宣灌要求，集中力量组织全体员工学习理念，多层次全方位地强化理念渗透，掀起了全面宣传灌输集团公司理念体系的热潮。他们把集团公司印制的《企业文化手册》下发各单位，作为必读教材，组织职工认真学习，采用现场提问，理念考核，解释理念含义等形式，增强了学习效果。通过理念宣灌的深入，广大职工对理念从陌生到熟悉，从不理解到认知认同，使理念逐步渗透到全员、全过程，为职工行为养成奠定了思想基础，也为企业文化建设从理念层面向操作层面推进奠定了基础。 强化学习，提升员工素质 在实践中，该矿始终围绕“学习就是竞争力”这一理念，不断培育广大职工接受和领悟“只有靠学习，用学习提升素质，拓宽思维，增加‘内存’，才能适应社会服务企业”的理念，并在学习实践中大力开展“创建学习企业、学习型区队、学习型班组，争做知识型员工”活动，把提高学习力作为增强竞争力的切入点，创新学习形式，拓宽学习领域，丰富学习内容。 制订学习制度。矿井制定下发了《学习培训计划》，对学习时间、学习内容、学习纪律、学习要求进行了明确规定，用制度规范职工的行为。如学习实行点名，迟到、早退及无故不参加者都要进行罚款、通报和“补课”，职工学习要做好记录，无记录者视为没有学习，都要给予处罚。 完善激励机制。要求每个单位如实填写工作学习日志，做到了学习有记录、有签字、现场有提问、学习有心得、时间有保证。融入激励机制，为保证员工的学习效果，该矿将奖惩激励机制融入到职工学习全过程，做到了周检查、月考核、季测试，并将检查、考核、测试结果与本人奖金直接挂钩，奖优罚劣。用“外力”强化职工学习的内力，调动了职工的学习积极性，实现了学习与创新同步，学习与管理相融合。 严格考核奖惩。矿井制定了“文明员工”评比办法，按季度进行评比，当选者奖现金100元，调动了职工行为规范的积极性。加强职工行为规范的养成。统一制作了班前礼仪牌板，全面开展了“班前礼仪”、作业场所文明用语、日常行为规范等活动，不仅增强了广大员工的文明意识，提升了自我管理素质，而且创造了良好企业环境和企业形象。在强化学习提升素质，规范行为的实践中，干部职工逐步形成了共识，创建学习型企业，提升企业竞争力，必须教育职工不断学习，更新知识结构，树立学习为本，团队学习，快乐学习，终身学习的观念，营造学习工作化，工作学习化的良好平台，努力打造学习型区队、学习型班组、学习型员工这一文化品牌。 突出“四抓”，夯实精细管理基础 OPM精细化管理作为企业文化建设的重要组成部分,是重要的基础。白庙矿把推行精细化管理作为具体的实施手段,突出“四抓”构建精细化平台。 抓岗位,强化标准。抓岗位,就是从岗位管理源头抓起,对每一个岗位每一个环节都制定了详细的工作程序、工作标准，引导职工自觉遵章守纪干标准活。 抓现场，强化考核。现场管理是管理精细化的核心。白庙建立了以6S行为规范、ABC三卡、走动式管理，日事日清、三工并存动态转换及班前礼仪和讲评、看板管理等7个支撑要件，突击走动式管理，使工作现场每道工序、每个环节，时时处于可控管理中，达到了人人、事事、时时、处处有标准，夯实了基础管理。如采煤一队创新管理模式，将OPM精细化管理纳入生产管理过程，把职工的工资与当班的安全、质量、任务、文明生产、文明用语挂勾，月底分项考核，综合打分，奖优罚劣，实行三工转换，激发了全队的工作积极性，安全周期、原煤产量创历史记录。机电队井下工作场所有设备、物料、管线，都有了自己的“身份证”，实行了初级编码管理，明确了责任人、监督人、考核人。掘进队开展了“做精品工程，当安全员工”的安全活动，棚架上尺上线，工程质量达标。21000机巷、21030风巷、专用回风巷建成了平煤集团公司开拓掘进示范化工作面。 抓流程，强化环节。白庙矿制定了一整套规章制度，对井下每个岗位都制订了工作程序、岗位责任，解决每个岗位怎么干，干到什么程度，使工作流程合理化、程序化、规范化。 抓成本，强化过程。以全面预算为平台，以“三手”为活动载体（紧紧手节约降耗、伸伸手节约回收、动动手修旧利废），从点滴做起，从毫厘米省起，把控制成本贯穿于生产经营全过程，以成本控制为中心，坚持事前预算，事中控制，事后考核，层层压力传递，强化投入产出意识，当月考核，奖罚兑现。 强根固本，突出安全重点 白庙矿把企业把安全文化建设作为企业文化重头戏。该矿针对地质条件复杂、瓦斯、煤尘、水、火、顶板灾害“五毒”俱全的实际，从提高员工队伍的整体素质入手，注重培养职工个人和群体的安全价值观，强化员工安全意识、安全素质和安全技能，追求人、机、环境、管理的和谐统一，力求达到系统无缺陷、管理无漏洞、设备无故障，努力形成企业安全发展、长治久安的动力源。在此基础上，建立了具有自身特色的企业安全文化建设体系，形成了安全文化建设“六网络”。 舆论宣传网络。以广播、《安全文化简报》、黑板板、“三台”、牌板、标语、安全文化长廊等为主体的安全舆论宣传网络; 警示教育网络。以班前安全宣誓，诵读安全理念，领导跟班带班、“三违”督查和井下安全巡视为主要内容的安全警示教育网络; 帮教网络。以区队、家庭为阵地，女工协管为主体，有组织、有领导、党政工团共同参预的安全帮教网络; 全培训网络。以岗前培训、专业培训、业务培训为重点的安全培训网络; 小课堂教育网络。以班前会、周一安全例会、安全活动日为主要形式的安全小课堂教育网络; 检查考核网络。形成了矿井对区队、区队对班组的安全文化检查考核网络。 各网络平衡运行，通过开展安全文艺演出、 “三违”帮教、家属互保联保、群安活动、典型示范、案例教育等活动平衡运行的网络体系。
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